【題目】如圖,△ABC.
(1)尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線交AB于點(diǎn)O.不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡;
(2)分別以直線AB,OC為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)B,C 均在正半軸上.若AB=7.5,OC=4.5,∠A=45°,寫(xiě)出點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,求△ACD的面積.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)D(-3,0);(3).
【解析】
(1)根據(jù)題意畫(huà)出圖形即可;
(2)先根據(jù)題意建立平面直角坐標(biāo)系,得出A,B,C的坐標(biāo),從而可寫(xiě)出點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)根據(jù)三角形面積計(jì)算公式可得出△ACD的面積.
(1)如圖所示,
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示,
∵∠AOC=90°,∠A=45°,
∴∠ACO=45°
∴AO=CO,
∵OC=4.5,
∴AO=4.5,
∵AB=7.5,
∴OB=AB-AO=7.5-4.5=3,
∴B(3,0),
∵點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于y軸對(duì)稱,
∴D(-3,0);
(3)連接CD,如圖所示,
∵AO=4.5,DO=3,
∴AD=,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王強(qiáng)同學(xué)用10塊高度都是2cm的相同長(zhǎng)方體小木塊,壘了兩堵與地面垂直的木墻,木墻之間剛好可以放進(jìn)一個(gè)等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),點(diǎn)C在DE上,點(diǎn)A和B分別與木墻的頂端重合,則兩堵木墻之間的距離為______cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)為杭州計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)基地提供電腦配件.受美元走低的影響,從去年1至9月,該配件的原材料價(jià)格一路攀升,每件配件的原材料價(jià)格y1(元)與月份x(1≤x≤9,且x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:
月份x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
價(jià)格y1(元/件) | 560 | 580 | 600 | 620 | 640 | 660 | 680 | 700 | 720 |
隨著國(guó)家調(diào)控措施的出臺(tái),原材料價(jià)格的漲勢(shì)趨緩,10至12月每件配件的原材料價(jià)格y2(元)與月份x(10≤x≤12,且x取整數(shù))之間存在如圖所示的變化趨勢(shì):
(1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),直接寫(xiě)出y1 與x之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)如圖所示的變化趨勢(shì),直接寫(xiě)出y2與x之間滿足的一次函數(shù)關(guān)系式;
(2)若去年該配件每件的售價(jià)為1000元,生產(chǎn)每件配件的人力成本為50元,其它成本30元,該配件在1至9月的銷售量p1(萬(wàn)件)與月份x滿足關(guān)系式p1=0.1x+1.1(1≤x≤9,且x取整數(shù)),10至12月的銷售量p2(萬(wàn)件)p2=﹣0.1x+2.9(10≤x≤12,且x取整數(shù)).求去年哪個(gè)月銷售該配件的利潤(rùn)最大,并求出這個(gè)最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON及其邊上一點(diǎn)A,以點(diǎn)A為圓心,AO長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OM,ON于點(diǎn)B和C,再以點(diǎn)C為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,錯(cuò)誤的結(jié)論是( ).
A.B.∠OCB=90°C.∠MON=30°D.OC=2BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“已知兩線段及一角作三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:線段,及∠O .
求作:△ABC,使得線段,及∠O分別是它的兩邊和一角.
作法:如圖,
①以點(diǎn)O為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交∠O的兩邊于點(diǎn)M ,N;
②畫(huà)一條射線AP,以點(diǎn)A為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AP于點(diǎn)B;
③以點(diǎn)B為圓心,MN長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與第②步中所畫(huà)的弧相交于點(diǎn)D;
④畫(huà)射線AD;
⑤以點(diǎn)A為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AD于點(diǎn)C;
⑥連接BC ,則△ABC即為所求作的三角形.
請(qǐng)回答:
(1)步驟③得到兩條線段相等,即 = ;
(2)∠A=∠O的作圖依據(jù)是 ;
(3)小紅說(shuō)小明的作圖不全面,原因是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多創(chuàng)新與發(fā)展都曾居世界前列,其中“楊輝三角”(如圖)就是一例,它的發(fā)現(xiàn)比歐洲早五百年左右.
楊輝三角兩腰上的數(shù)都是1,其余每個(gè)數(shù)為它的上方(左右)兩數(shù)之和.事實(shí)上,這個(gè)三角形給出了(n=1,2,3,4,5,6)的展開(kāi)式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律. 例如,在三角形中第三行的三個(gè)數(shù)1,2,1,恰好對(duì)應(yīng)著展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù);第四行的四個(gè)數(shù)1,3,3,1,恰好對(duì)應(yīng)著展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù),等等.
(1)當(dāng)n=4時(shí),的展開(kāi)式中第3項(xiàng)的系數(shù)是_________;
(2)人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)n是大于6的自然數(shù)時(shí),這個(gè)規(guī)律依然成立,那么的展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù)的和為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=,AC=2,將線段AC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°至AD,D恰在BC的延長(zhǎng)線上,則下列關(guān)于此圖形的一些說(shuō)法中正確的有( 。
(1)△ACD是等邊三角形;(2)∠B=30°;
(3)△ABD是直角三角形;(4)點(diǎn)C是BD的中點(diǎn).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)都在方格線的交點(diǎn)(格點(diǎn))上.
(1)將△ABC繞C點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△A′B′C′,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△A′B′C′.
(2)將△ABC向上平移1個(gè)單位,再向右平移5個(gè)單位得到△A″B″C″,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△A″B″C″.
(3)若將△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016湖南省婁底市)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D沿BC自B向C運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D與點(diǎn)B、C不重合),作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,則BE+CF的值( 。
A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 先變大再變小
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