經(jīng)調(diào)查，某校學(xué)生上學(xué)所用的交通方式中，選擇“自行車”、“公交車”、“其他”的比例為7：3：2，若該校學(xué)生有3000人，則選擇“公交車”的學(xué)生人數(shù)是
 
．
考點：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)選擇“公交車”的學(xué)生人數(shù)是3x，則自行車的有7x，其他的有2x，根據(jù)該校學(xué)生有3000人，列出方程，求出x的值，即可得出答案．
解答：解：設(shè)選擇“公交車”的學(xué)生人數(shù)是3x，根據(jù)題意得：
7x+3x+2x=3000，
解得：x=250，
則選擇“公交車”的學(xué)生人數(shù)是250×3=750人；
故答案為：750．
點評：此題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系列出方程，再求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次大學(xué)一年級新生軍訓(xùn)射擊訓(xùn)練中、某小組的成績?nèi)缦卤硭荆?br />
環(huán)數(shù) 6 7 8 9
人數(shù) 1
 
 4 2
若該小組的平均成績?yōu)?.7環(huán)；
（1）求成績?yōu)?環(huán)的人數(shù)；
（2）該小組射擊數(shù)據(jù)的眾數(shù)
 
；中位數(shù)
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某機(jī)動車出發(fā)前油箱內(nèi)有油42L，以40km/h勻速行駛?cè)舾尚r后，途中在加油站加油若干升，油箱中余油量Q（L）與行駛時間t（h）之間的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖回答問題．
（1）機(jī)動車行駛
 
小時后加油，途中加油
 
L；
（2）根據(jù)圖形計算，機(jī)動車在行駛中每小時耗油多少升？
（3）如果加油站距目的地還有240km，車速仍為40km/h，要達(dá)到目的地，油箱中的油是否夠用？并說明原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（先化簡，再求值）：（
3a-1
a2-1
-
2
a+1
）÷
1
a2-2a+1
，其中a=
2
+1．
（2）解分式方程：解方程：
3
x-1
-
2
x+1
=
1
x2-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請寫出方程2x+y=6的所有正整數(shù)解：
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=kx+b（k＜0）交x軸于A（4，0），則關(guān)于x的不等式kx+b＞0的解集為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為提高信息傳輸?shù)谋Ｃ苄�，通常在原信息中按一定�?guī)律加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息．設(shè)原信息為a0a1a2，ai（i=0，1，2）是0，1中的任意一個數(shù)，傳輸信息為h0a0h1a1h2a2，其中h0=a0⊕a1，h1=h0⊕a1，h2=h1⊕a2，⊕運(yùn)算法則為：0⊕0=0，0⊕1=1，1⊕0=1，1⊕1=0．若原信息為101，則傳輸信息為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點A（2a+3b，-2）和B（0，3a+2b）關(guān)于原點對稱，則a+b=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，第一次將三角形OAB變換成三角形OA1B1，第二次將三角形OA1B1變換成三角形OA2B2，第三次將三角形OA2B2變換成三角形OA3B3，已知A（1，2），A1（2，2），A2（4，2），A3（8，2）．B（2，0），B1（4，0），B2（8，0），B3（16，0）．

觀察每次變換前后的三角形有何變化？換出規(guī)律，按此規(guī)律將三角形OAB進(jìn)行n次變換，得到三角形OAnBn，推測An的橫坐標(biāo)是
 
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同步練習(xí)冊答案