定義一種對正整數(shù)n的“F”運算：①當n為奇數(shù)時，結果為3n＋5；

②當n為偶數(shù)時，結果為（其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)），并且運算重復進行，

例如取n＝26，則                               —→…．若n＝449，則第2011次“F”運算的結果是  ▲  ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

定義一種對正整數(shù)n的“F”運算：①當n為奇數(shù)時，結果為3n+5；②當n為偶數(shù)時，結果為
n
2k
（其中k是使
n
2k
為奇數(shù)的正整數(shù)），并且運算重復進行．例如：取n=26，則：
精英家教網(wǎng)若n=15，則第15次“F”運算的結果是（　�。�
A、5B、10C、15D、20

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

定義一種對正整數(shù)n的“F運算”：①當n為奇數(shù)時，結果為3n+5；②當n為偶數(shù)時，結果為
n
2k
（其中k是使
n
2k
為奇數(shù)的正整數(shù)），并且運算重復進行．例如，取n=26，則：若n=449，則第449次“F運算”的結果是
 
．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

定義一種對正整數(shù)n的運算“F”：
（1）當n為奇數(shù)時，結果為3n+5；
（2）當n為偶數(shù)時，結果為
n
2k
（其中k是使
n
2k
為奇數(shù)的正整數(shù)），并且運算可以重復進行．例如n=26時，則 精英家教網(wǎng)
那么，當n=1796時，第2010次“F”運算的結果是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•通州區(qū)一模）定義一種對正整數(shù)n的“F運算”：①當n為奇數(shù)時，結果為3n+1；②當n為偶數(shù)時，結果為
n
2k
（其中k是使得
n
2k
為奇數(shù)的正整數(shù)），并且運算重復進行．例如，取n=6，則：6
F②
第1次
3
F①
第2次
10
F②
第3次
5 …，若n=1，則第2次“F運算”的結果是
1
1
；若n=13，則第2013次“F運算”的結果是
4
4
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

定義一種對正整數(shù)n的運算“F”：
（1）當n為奇數(shù)時，結果為3n+5；
（2）當n為偶數(shù)時，結果為數(shù)學公式（其中k是使數(shù)學公式為奇數(shù)的正整數(shù)），并且運算可以重復進行．例如n=26時，則
那么，當n=1796時，第2010次“F”運算的結果是______．

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