科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題中:⑴形狀相同的兩個三角形是全等形;⑵在兩個三角形中,相等的角是對應(yīng)角,相等的邊是對應(yīng)邊;⑶全等三角形對應(yīng)邊上的高、中線及對應(yīng)角平分線分別相等.其中真命題的個數(shù)有( )
A.3個 B.2個 C.1個 D.0個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線a,b被直線c所截,現(xiàn)給出四個條件:
①∠1=∠5;②∠2=∠7;③∠2+∠8=180°;④∠4=∠7。其中能說明a∥b的條件序號為_______________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
給出表格:
| 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 |
| 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 |
利用表格中的規(guī)律計算:已知,則=_________。(用含k的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標系xOy中,對于任意三點A,B,C的“矩面積”,給出如下定義:“水平底”a:任意兩點橫坐標差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點縱坐標差的最大值,則“矩面積”S=ah。
例如:三點坐標分別為,則“水平底”,“鉛垂高”,“矩面積”。
已知點。
(1)若三點的“矩面積”為12,求點P的坐標;
(2)直接寫出三點的“矩面積”的最小值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列從左到右的變形正確進行因式分解的是( )
A.(x+5)(x-5)=x2-25 B.x2+x+1=x(x+1)+1
C.-2x2-2xy=-2x(x+y) D.3x+6xy+9xz=3x(2y+9z)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
右圖為手的示意圖,在各個手指間標記字母.
請你按圖中箭頭所指方向(即 的方式)從開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)當字母第次出現(xiàn)時(為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是_____________(用含的代數(shù)式表示).
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