用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?br />(1)(2x-1)2-7=3(x+1);
(2)(2x+1)(x-4)=5;
(3)(x2-3)2-3(3-x2)+2=0.
【答案】分析:(1)方程需展開后再整理,利用求根公式進(jìn)行解答.
(2)展開后,化為一般形式,可利用因式分解法解一元二次方程.
(3)由于題目中將出現(xiàn)4次方,不符合一元二次方程的形式,所以需降冪,用換元法進(jìn)行解答.
解答:解:(1)(2x-1)2-7=3(x+1)
整理,得4x2-7x-9=0,因?yàn)閍=4,b=-7,c=-9.
所以x=

(2)(2x+1)(x-4)=5,整理,得2x2-7x-9=0,
(x+1)(2x-9)=0,即x+1=0或2x-9=0,
所以x1=-1,x2=

(3)設(shè)x2-3=y,則原方程可化為y2+3y+2=0.
解這個(gè)方程,得y1=-1,y2=-2.
當(dāng)y1=-1時(shí),x2-3=-1.x2=2,x1=,x2=-
當(dāng)y2=-2時(shí),x2-3=-2,x2=1,x3=1,x4=-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了在解一元二次方程時(shí)的幾種方法和技巧,難易程度適中.在解方程時(shí),一定要認(rèn)真分析,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ粲龅奖容^復(fù)雜的方程,審題就顯得更重要了.方程(3)采用了換元法,使解題變得簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)用公式法解方程:x2-2
2
x+1=0

(2)用配方法解方程:2x2+2
3
x+1=0
(3)用因式分解法:(2y+1)2=4y+2
(4)用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋簒2-6x+9=(5-2x)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠?br />(1)3x2+7x-10=0
(2)(x+1)(x+3)=15
(3) (y-3)2+3(y-3)+2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?BR>(1)9(2x-5)2-4=0;
(2)(x-1)(x+3)=12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠?BR>(1)x2-5x=0
(2)(2x+1)2=4
(3)x(x-1)+3(x-1)=0
(4)x2-2x-8=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)3(x-5)2=2(5-x); (因式分解法)
(2)用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋簒2+4x-1=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案