如圖,以正方形ABCD的邊AB為一邊向內(nèi)作等邊△ABE,連結(jié)EC,則∠BEC的度數(shù)為(  )
A、60°B、45°
C、75°D、67.5°
考點:正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:在□ABCD中,△ABE是等邊三角形,可求出∠ABE的大小以及推斷出BC=BE,從而可求出∠BEC.
解答:解:如圖,在□ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC.
∵△ABE是等邊三角形,
∴∠ABE=60°,AB=BE,
∴∠EBC=90°-60°=30°,BE=BC,
∴∠BCE=∠BEC=
1
2
(180°-30°)=75°.
故選:C.
點評:本題考查了正方形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì).根據(jù)正方形和等邊三角形的性質(zhì)推知BE=BC是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要測量河兩岸相對的兩點A,B間的距離,先從B處出發(fā),向與AB成90°角的方向走50m到C處,在C處立一根標(biāo)桿,然后方向不變地繼續(xù)朝前走10m到D處,在D處轉(zhuǎn)90°,沿DE方向再走17m,到達(dá)E處,使A(目標(biāo)物),C(標(biāo)桿)與E在同一直線上(如圖),那么據(jù)此可測得A,B間的距離是
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,增加一個條件能使它成為矩形,則增加的條件是( 。
A、對角線互相平分
B、AB=BC
C、AB=
1
2
AC
D、∠A+∠C=180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù)中:-3,
π
2
,3.121121112…,0,
4
,
22
7
中,無理數(shù)有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各題的計算中,正確的是( 。
A、(-7a)•(-5a)2=35a3
B、7a2•8a3=15a5
C、3x3•5x3=15x9
D、(-3x4)•(-4x3)=12x7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋中有8個紅球和若干個黑球,小強從袋中任意摸出一球,記下顏色后又放回袋中,搖勻后又摸出一球,再記下顏色,做了50次,共有16次摸出紅球,據(jù)此估計袋中有黑球( 。﹤.
A、15B、17C、16D、18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一臺機器原價50萬元,如果每年的折舊率是x,兩年后這臺機器的價格為y萬元,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( 。
A、y=50(1-x)2
B、y=50(1-2x)
C、y=50-x2
D、y=50(1+x)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

桌面上放置著如圖所示的一個圓錐和一個長方體,其中①②③是沒有按規(guī)定位置排列的三種視圖,則按主視圖、左視圖、俯視圖順序排列正確的是(  )
A、①②③B、③②①
C、②①③D、①③②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
3b
x
-
b
x

(2)
a
a-b
-
a
b-a
;
(3)
3a+5
5a
+
2a-15
5a

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