一張三角形紙片內(nèi)有n個(gè)點(diǎn),連同三角形的頂點(diǎn)共n+3個(gè)點(diǎn),其中任意三點(diǎn)都不共線,現(xiàn)以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,并把紙片剪成小三角形,則這樣的三角形的個(gè)數(shù)為________.

2n+1
分析:根據(jù)題意可以得到當(dāng)三角形紙片內(nèi)有1個(gè)點(diǎn)時(shí),有3個(gè)小三角形;當(dāng)有2個(gè)點(diǎn)時(shí),有5個(gè)小三角形;當(dāng)n=3時(shí),有7個(gè)三角形,因而若有n個(gè)點(diǎn)時(shí),一定是有2n+1個(gè)三角形.
解答:舉例:當(dāng)三角形紙片內(nèi)有1個(gè)點(diǎn)時(shí),有3個(gè)小三角形;
當(dāng)有2個(gè)點(diǎn)時(shí),有5個(gè)小三角形;
當(dāng)n=3時(shí),有7個(gè)三角形,

故當(dāng)三角形紙片內(nèi)有n個(gè)點(diǎn),連同三角形的頂點(diǎn)共n+3個(gè)點(diǎn)時(shí),共有2n+1個(gè)三角形,
故答案為:2n+1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了利用平面內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定三角形個(gè)數(shù),根據(jù)n取比較小的數(shù)值時(shí)得到的數(shù)值,找出規(guī)律即可.
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一張三角形紙片內(nèi)有n個(gè)點(diǎn),連同三角形的頂點(diǎn)共n+3個(gè)點(diǎn),其中任意三點(diǎn)都不共線,現(xiàn)以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,并把紙片剪成小三角形,則這樣的三角形的個(gè)數(shù)為
2n+1
2n+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖1,已知有一張三角形紙片ABC的一邊AB=10,若D為AB邊上的點(diǎn),過點(diǎn)D作DE//BC交AC于點(diǎn)E,分別過點(diǎn)D、E作DF⊥BC,EG⊥BC,垂足分別為點(diǎn)F、點(diǎn)G,把三角形紙片ABC分別沿DE、DF、EG按圖1方式折疊,點(diǎn)A、B、C分別落在A´、B´、C´處.若A´、B´、C´在矩形DFGE內(nèi)或者其邊上,且互不重合,此時(shí)我們稱△A´B´C´(即圖中陰影部分)為“重疊三角形”.

(1)實(shí)驗(yàn)操作:當(dāng)AD=4時(shí),①若∠A=90°,AB=AC,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出“重疊三角形”,= ; 
②若AB=AC,BC=12,如圖3,= ;③若∠B=30°,∠C=45°,如圖4,= ;                     
(2)實(shí)驗(yàn)探究:若△ABC為等邊三角形(如圖5),設(shè)AD的長為m,若重疊三角形A´B´C´存在,試用含m的代數(shù)式表示重疊三角形A´B´C´的面積,并寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知有一張三角形紙片ABC的一邊AB=10,若D為AB邊上的點(diǎn),過點(diǎn)D作DE//BC交AC于點(diǎn)E,分別過點(diǎn)D、E作DF⊥BC,EG⊥BC,垂足分別為點(diǎn)F、點(diǎn)G,把三角形紙片ABC分別沿DE、DF、EG按圖1方式折疊,點(diǎn)A、B、C分別落在A´、B´、C´處.若A´、B´、C´在矩形DFGE內(nèi)或者其邊上,且互不重合,此時(shí)我們稱△A´B´C´(即圖中陰影部分)為“重疊三角形”.

(1)實(shí)驗(yàn)操作:當(dāng)AD=4時(shí),①若∠A=90°,AB=AC,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出“重疊三角形”,= ; 

②若AB=AC,BC=12,如圖3,= ;③若∠B=30°,∠C=45°,如圖4,= ;                     

(2)實(shí)驗(yàn)探究:若△ABC為等邊三角形(如圖5),設(shè)AD的長為m,若重疊三角形A´B´C´存在,試用含m的代數(shù)式表示重疊三角形A´B´C´的面積,并寫出m的取值范圍.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

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