(1)
3x+2y=7
5x+7y=9
     
(2)
x
3
+
y
5
=1
3(x+y)+2(x-3y)=15
分析:(1)把第一個方程乘以5,第二個方程乘以3,利用加減消元法求解即可;
(2)先整理成二元一次方程組的一般形式,再利用加減消元法解答即可.
解答:解:(1)
3x+2y=7①
5x+7y=9②

①×5得,15x+10y=35③,
②×3得,15x+21y=27④,
④-③得,11y=-8,
解得y=-
8
11
,
把y=-
8
11
代入①得,3x+2×(-
8
11
)=7,
解得x=
31
11
,
所以,方程組的解是
x=
31
11
y=-
8
11
;

(2)方程組可化為
5x+3y=15①
x-3y=15②
,
①+②得,6x=30,
解得x=5,
把x=5代入②得,5-3y=15,
解得y=-
10
3

所以,方程組的解是
x=5
y=-
10
3
點評:本題考查的是二元一次方程組的解法,方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時可用代入法,當未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時用加減消元法較簡單.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若二元一次方程3x-2y=1有正整數(shù)解,則x的取值應為( 。
A、正奇數(shù)B、正偶數(shù)C、正奇數(shù)或正偶數(shù)D、0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

關(guān)于x,y的方程組
x+2y=m
x-y=4m
的解是二元一次方程3x+2y=14的一個解,那么m的值是( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列方程中是一元一次方程的有( 。
①x3-x=3;②3x-2y=4;③
1
x
+x=3x;④
1
3
x-6=2x;⑤
1
3
x-1=
3
4
+1;⑥x=1;⑦3x-2=3(2+x)
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)《九章算術(shù)》是我國東漢初年編訂的一部數(shù)學經(jīng)典著作.在它的“方程”一章里,一次方程組是由算籌布置而成的.《九章算術(shù)》中的算籌圖是豎排的,為看圖方便,我們把它改為橫排,如圖1、圖2.圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x,y的系數(shù)與相應的常數(shù)項.把圖1所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來,就是
3x+2y=19
x+4y=23.
.類似地,圖2所示的算籌圖我們可以表述為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x、y的方程組
2x-3y=3
ax+by=-1
3x+2y=11
2ax+3by=3
的解相同,求a、b的值.

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