汽車(chē)比步行每小時(shí)快24千米，自行車(chē)每小時(shí)比步行快12千米，某人從A地出發(fā)了，先步行4千米，然后乘汽車(chē)16千米到達(dá)B地，又騎自行車(chē)返回A地，往返所用時(shí)間相同，求此人步行速度。
解：設(shè)步行的速度是x千米/小時(shí)，

x=8，經(jīng)檢驗(yàn)x=8是分式方程的解，
則步行的速度是8千米每小時(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人騎自行車(chē)比步行每小時(shí)快8公里，坐汽車(chē)比步行每小時(shí)快24公里，此人從甲地出發(fā)，先步行4公里，然后乘汽車(chē)10公里就到達(dá)乙地，他又騎自行車(chē)從乙地返回甲地，往返所用的時(shí)間相等，求此人步行的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

應(yīng)用題：
（1）八（1）、八（2）兩班同學(xué)參加綠化祖國(guó)植樹(shù)活動(dòng)，已知八（1）班每小時(shí)比八（2）班多種2棵樹(shù)，八（1）班種66棵樹(shù)所用時(shí)間與八（2）班種60棵樹(shù)所用時(shí)間相同，求：八（1）、八（2）兩班每小時(shí)各種幾棵樹(shù)
（2）某人騎自行車(chē)比步行每小時(shí)快8公里，坐汽車(chē)比步行每小時(shí)快24公里，此人從甲地出發(fā)，先步行4公里，然后乘汽車(chē)10公里就到達(dá)乙地，他又騎自行車(chē)從乙地返回甲地，往返所用的時(shí)間相等，求此人步行的速度．
（3）閱讀下面對(duì)話(huà)：
小紅媽?zhuān)骸笆圬泦T，請(qǐng)幫我買(mǎi)些梨．”
售貨員：“小紅媽?zhuān)洗钨I(mǎi)的那種梨都賣(mài)完了，我們還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)貨，我建議這次您買(mǎi)些新進(jìn)的蘋(píng)果，價(jià)格比梨貴一點(diǎn)，不過(guò)蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高．”
小紅媽?zhuān)骸昂茫銈兒苤v信用，這次我照上次一樣，也花30元錢(qián)．”對(duì)照前后兩次的電腦小票，小紅媽發(fā)現(xiàn)：每千克蘋(píng)果的價(jià)是梨的1.5倍，蘋(píng)果的重量比梨輕2.5千克．
試根據(jù)上面對(duì)話(huà)和小紅媽的發(fā)現(xiàn)，分別求出梨和蘋(píng)果的單價(jià)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)比步行每小時(shí)快24千米，自行車(chē)每小時(shí)比步行快12千米，某人從A地出了，先步行4千米，然后乘汽車(chē)16千米到達(dá)B地，又騎自行車(chē)返回A地，往返所用時(shí)間相同，求此人步行速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

汽車(chē)比步行每小時(shí)快24千米，自行車(chē)每小時(shí)比步行快12千米，某人從A地出了，先步行4千米，然后乘汽車(chē)16千米到達(dá)B地，又騎自行車(chē)返回A地，往返所用時(shí)間相同，求此人步行速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某人騎自行車(chē)比步行每小時(shí)快8公里，坐汽車(chē)比步行每小時(shí)快24公里，此人從甲地出發(fā)，先步行4公里，然后乘汽車(chē)10公里就到達(dá)乙地，他又騎自行車(chē)從乙地返回甲地，往返所用的時(shí)間相等，求此人步行的速度．

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