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(2006•涼山州)閱讀材料,解答下列問題:
求函數y=(x>-1)中的y的取值范圍.
解.∵y=

∴y>2
在高中我們將學習這樣一個重要的不等式:(x、y為正數);此不等式說明:當正數x、y的積為定值時,其和有最小值.
例如:求證:x+≥2(x>0)
證明:∵
∴x+≥2
利用以上信息,解決以下問題:
(1)求函數:y=中(x>1),y的取值范圍.
(2)若x>0,求代數式2x+的最小值.
【答案】分析:(1)中,y===1+,再結合x>1,即可求出y的取值范圍;
(2)中,2x+=(2+4
解答:解:(1)y=1+,
∵x>1,
∴x-1>0,
∴y>1.
(2)∵(2≥0,
∴(2-2+(2≥0,
∴2x+≥2,
2x+
∴2x+的最小值為4
點評:此題是一道材料分析題,給出了求函數取值范圍和最小值的方法.此題旨在考查同學們的閱讀理解能力
和接受并應用新知識的能力,需對式子進行靈活變形,才能解決問題.
練習冊系列答案
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=
=
b.

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(1)P點的坐標為多少;(用含x的代數式表示)
(2)試求△MPA面積的最大值,并求此時x的值;
(3)請你探索:當x為何值時,△MPA是一個等腰三角形?你發(fā)現了幾種情況?寫出你的研究成果.

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(1)P點的坐標為多少;(用含x的代數式表示)
(2)試求△MPA面積的最大值,并求此時x的值;
(3)請你探索:當x為何值時,△MPA是一個等腰三角形?你發(fā)現了幾種情況?寫出你的研究成果.

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(1)分別求藥物燃燒時和燃燒后,y與x的函數關系式;
(2)研究表明,當空氣中含藥量低于1.6毫克/立方米時,工作人員才能回到辦公室,那么從消毒開始,經多長時間,工作人員才可以回到辦公室?

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