如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,20),B在原點(diǎn),C(26,0),D(24,20),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AD邊向點(diǎn)D以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQCD是平行四邊形?并寫出P、Q的坐標(biāo).
考點(diǎn):平行四邊形的判定,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題:動(dòng)點(diǎn)型
分析:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,表示出線段PD和線段CQ,當(dāng)四邊形PDCQ為平行四邊形時(shí),PD=CQ,得到有關(guān)t的方程求得t值即可,然后根據(jù)點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo)表示出點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo)即可;
解答:解:運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,
則AP=t,PD=24-t,CQ=3t,
∵四邊形PQCD為平行四邊形
∴PD=CQ
∴24-t=3t
解得:t=6
即當(dāng)t=6時(shí),四邊形PQCD為平行四邊形,
此時(shí)AP=6,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(6,20),
CQ=3t=18,所以點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(8,0).
點(diǎn)評(píng):考查了平行四邊形的判定、坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是用t表示出PD和CQ的長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,過點(diǎn)P作直線或射線或線段AB的垂線段,并測(cè)量其長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某公園平面示意圖,如果中心廣場(chǎng)位置是(3,2),東門是(6,1),用有序數(shù)對(duì)表示其他位置.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:x
1
x
+
4y
-
x
2
+
y3
y
,其中x=4,y=
1
9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖三角形ABC,把三角形ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,得到三角形A1B1C1請(qǐng)你畫明出三角形A1B1C1,并寫出A1,B1,C1的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
x+2y-z=10,         ①
2x-y+z=8,           ②
5x-3y+2z=6,        ③
先消去z,可用①+②得3x+
 
=18,②×2-③得
 
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明家五月份醫(yī)療支出費(fèi)用為140元,則其他支出占
 
%,五月總支出為
 
元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程2x2-3x+l=0,則b2-4ac=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:
(1)若∠2=∠A,則
 
 
,理由為
 
;
(2)若∠B=
 
,則AB∥CE,理由為
 
;
(3)若∠B+∠BCE=180°,則
 
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案