圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)圖②中的陰影部分的面積為
(m-n)2
(m-n)2
;
(2)觀察圖②請(qǐng)你寫出三個(gè)代數(shù)式(m+n)2、(m-n)2、mn之間的等量關(guān)系是:
(m-n)2=(m+n)2-4mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn

(3)若x+y=-6,xy=2.75,則x-y=
±5
±5

(4)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖③,它表示了
(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2
(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2

(5)請(qǐng)你用圖③提供的若干塊長(zhǎng)方形和正方形硬紙片圖形,用拼長(zhǎng)方形的方法,把下列二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解:m2+4mn+3n2.要求:在圖④的框中畫出圖形;寫出分解的因式.
分析:(1)②中的陰影部分為邊長(zhǎng)為(a-b)的正方形,然后根據(jù)正方形面積公式求解即可;
(2)由于圖②中陰影部分的面積可以表示為(m+n)2-4mn,所以(m-n)2=(m+n)2-4mn;
(3)利用(2)的結(jié)論得到(x-y)2=(x+y)2-4xy,再把x+y=-6,xy=2.75代入計(jì)算,然后根據(jù)平方根的定義求解;
(4)利用圖形的面積不變得到(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2;
(5)先拼接長(zhǎng)方形,然后利用面積之間的關(guān)系得到m2+4mn+3n2=(m+n)(m+2n).
解答:解:(1)圖②中陰影部分的面積等于(m-n)2;
(2)圖②中陰影部分的面積為(m+n)2-4mn,
所以(m-n)2=(m+n)2-4mn;
(3)(x-y)2=(x+y)2-4xy
=(-6)2-4×2.75
=25,
∴x-y=±5;
(4)(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2;
(5)如圖,m2+4mn+3n2=(m+n)(m+2n).
故答案為(m-n)2;(m-n)2=(m+n)2-4mn;±5;(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2
點(diǎn)評(píng):本題考查了完全平方公式的幾何背景:運(yùn)用幾何直觀理解、解決完全平方公式的推導(dǎo)過程,通過幾何圖形之間的數(shù)量關(guān)系對(duì)完全平方公式做出幾何解釋.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖①,是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)觀察圖②,你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?代數(shù)式:(m+n)2,(m-n)2,mn
(2)根據(jù)(1)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,則(a-b)2=
29

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖b的形狀,拼成一個(gè)正方形.
(1)圖b中的陰影部分面積為
m2-2mn+n2或(m-n)2
;
(2)觀察圖b,請(qǐng)你寫出三個(gè)代數(shù)式(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系是
(m+n)2
=
(m-n)2
+4mn

(3)若x+y=-6,xy=2.75,利用(2)提供的等量關(guān)系計(jì)算:x-y=
±5
;
(4)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖C,它表示了
2m2+3mn+n2=(2m+n)(m+n),試畫出一個(gè)幾何圖形的面積是a2+4ab+3b2,并能利用這個(gè)
圖形將a2+4ab+3b2進(jìn)行因式分解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊形狀大小完全一樣的小長(zhǎng)方形,然后按圖b形狀拼成一個(gè)大正方形.
(1)你認(rèn)為圖b中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于多少?
(2)觀察圖b你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?代數(shù)式:(m+n)2,(m-n)2,mn.
(3)已知m+n=9,mn=14,求(m-n)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含m,n的代數(shù)式表示)
方法1:
(m-n)2
(m-n)2

方法2:
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn

(2)根據(jù)(1)中結(jié)論,請(qǐng)你寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系;代數(shù)式:(m+n)2,(m-n)2,mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn

(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:已知a+b=8,ab=7,求a-b和a2-b2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)你認(rèn)為圖2中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于
m-n
m-n
?
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
(m-n)2
(m-n)2

(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn

(3)觀察圖2你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
(m+n)2,(m-n)2,mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn

(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算若mn=-2,m-n=4,求(m+n)2的值.
(5)用完全平方公式和非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求代數(shù)式x2+2x+y2-4y+7的最小值.

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