如圖,AB是半圓的直徑,AB=8,AP是半圓的弦,弧BP沿AP對(duì)折后,圓心O恰好落在弧AP上的點(diǎn)C處,連接BC.
(1)求證:=
=
;
(2)提出一個(gè)與點(diǎn)C有關(guān)的問題,并進(jìn)行計(jì)算或證明.(根據(jù)提出問題的層次給分)
解:(1)連接OC,則AC=OA=OC. 所以△ACO是等邊三角形, 所以∠COA=60°. ∠BAP=∠PAC= 所以在⊙O中, 所以 (2)第一層次:如:CP∥AB. 證明:連接CP,因?yàn)椤螩PA=∠PAB=30°, 所以CP∥AB. 第二層次:如陰影部分面積為 解:陰影部分面積S=S扇形AOC-S△AOC= 第三層次:AP=BC. 證明:連接PB、PC, 因?yàn)椤螩PA=∠PAB=30°, 所以CP∥AB. 又因?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/30ZB/BSD9/0055/43cc9ea91d9a28d2c236dbdcc4cc1fcb/C/Image117.gif" width=26 height=24>= 所以AC=PB, 所以四邊形CABP是等腰梯形, 所以AP=BC. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型:068
如圖,操場(chǎng)上兩條直的跑道AB、CD是矩形的一組對(duì)邊,在圖上用兩個(gè)半圓將AB、CD分別在A、C和B、D處連接起來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:047
已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長(zhǎng)AD交EC的延長(zhǎng)線于F,求證:AC·CD=AD·FC.
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