【題目】如圖,∠A=110°,在邊AN上取B,C,使AB=BC.點(diǎn)P為邊AM上一點(diǎn),將△APB沿PB折疊,使點(diǎn)A落在角內(nèi)點(diǎn)E處,連接CE,則∠BPE+∠BCE=°.

【答案】70
【解析】解:∵△APB沿PB折疊,得到△PEB,

∴∠APB=∠BPE,AB=BE,∠BEP=∠A=110°,

∵AB=BC,

∴BC=BE,

∴∠BEC=∠BCE,

∴∠BPE+∠BCE=∠APB+∠BEC,

∵∠BPE+∠BCE+∠APB+∠BEC=360°﹣∠A﹣∠BEP=140°,

∴∠BPE+∠BCE=70°,

所以答案是:70.

【考點(diǎn)精析】利用翻折變換(折疊問(wèn)題)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課題小組為了了解某品牌電動(dòng)自行車的銷售情況,對(duì)某專賣店第一季度該品牌A,B,C,D四種型號(hào)的銷售做了統(tǒng)計(jì),繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整)

(1)該店第一季度售出這種品牌的電動(dòng)自行車共多少輛?
(2)把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該專賣店計(jì)劃訂購(gòu)這四款型號(hào)的電動(dòng)自行車1800輛,求C型電動(dòng)自行車應(yīng)訂購(gòu)多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,采用分段計(jì)費(fèi)的方法按月計(jì)算每戶家庭的水費(fèi),月用水量不超過(guò)20m3時(shí),按2元/m3計(jì)費(fèi);月用水量超過(guò)20m3時(shí),超過(guò)部分按2.6元/m3計(jì)費(fèi).設(shè)每戶家庭的月用水量為xm3時(shí),應(yīng)交水費(fèi)y元.
(1)試求出0≤x≤20和x>20時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)小明家第二季度用水量的情況如下:

月份

四月

五月

六月

用水量(m3

15

17

21

小明家這個(gè)季度共繳納水費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=AC,∠ABC=90°,D為AC中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AD上的一點(diǎn),點(diǎn)P與點(diǎn)A,點(diǎn)D不重合),連接BP.將△ABP繞點(diǎn)P按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°<α<180°),得到△A1B1P,連接A1B1、BB1
(1)如圖①,當(dāng)0°<α<90°,在α角變化過(guò)程中,請(qǐng)證明∠PAA1=∠PBB2

(2)如圖②,直線AA1與直線PB、直線BB1分別交于點(diǎn)E,F(xiàn).設(shè)∠ABP=β,當(dāng)90°<α<180°時(shí),在α角變化過(guò)程中,是否存在△BEF與△AEP全等?若存在,求出α與β之間的數(shù)量關(guān)系;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖③,當(dāng)α=90°時(shí),點(diǎn)E、F與點(diǎn)B重合.直線A1B與直線PB相交于點(diǎn)M,直線BB與AC相交于點(diǎn)Q.若AB= ,設(shè)AP=x,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】線段AB兩端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A),B),現(xiàn)將它向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到線段A1B1,則A1、B1的坐標(biāo)分別為(

A.A1(1,8)B1(-2,5)B.A1(32),B1(0-1)

C.A1(-3,8)B1(-6,5)D.A1(-5,2),B1(-8,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:計(jì)算與化簡(jiǎn)
(1) ﹣(﹣2)2+(﹣0.1)0
(2)(x﹣2)2﹣(x+3)(x﹣1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:解不等式和方程組
(1)解不等式:5+x≥3(x﹣1);
(2)解方程組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】操作探究:

1)實(shí)踐:如圖1 中,邊上的中線,的面積記為,的面積記為.則

2)探究:在圖2中,分別為四邊形的邊、的中點(diǎn),四邊形的面積記為,陰影部分面積記為,則之間滿足的關(guān)系式為______

3)解決問(wèn)題:

在圖3中,、、分別為任意四邊形的邊、、、的中點(diǎn),并且圖中陰影部分的面積為平方厘米,求圖中四個(gè)小三角形的面積和,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種事物經(jīng)歷了加熱,冷卻兩個(gè)聯(lián)系過(guò)程,折線圖DEF表示食物的溫度y(℃)與時(shí)間x(s)之間的函數(shù)關(guān)系(0≤x≤160),已知線段EF表示的函數(shù)關(guān)系中,時(shí)間每增加1s,食物溫度下降0.3℃,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題;

(1)當(dāng)時(shí)間為20s、100s時(shí),該食物的溫度分別為℃,℃;
(2)求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)時(shí)間是多少時(shí),該食物的溫度最高?最高是多少?

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