全等三角形的特征是_________,△ABC和△DEF全等,記作________,一般對應(yīng)項點的字母定在對應(yīng)的位置上.

答案:
解析:

對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等;ABC≌△DEF

如圖所示,若△ABC≌△DEF,則有∠A=D、∠B=E、∠C=F,AB=DE、BC=EFAC=DF


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、還記得我們上學(xué)期學(xué)過的七巧板嗎?它是我們的祖先的一項卓越創(chuàng)造,它雖然只有七塊,但是可以拼出多種多樣的圖形.如圖就是一個七巧板,這七塊剛好拼成一個四個角都是直角的正方形.上圖中有三對全等的三角形,如:△ABN≌△ADN,也有幾對全等的四邊形.
(1)請你根據(jù)全等圖形的特征,求出∠BAN的度數(shù);
(2)請你寫出一對全等的四邊形和另外兩對全等的三角形(請把表示對應(yīng)的頂點的字母寫在對應(yīng)的位置)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,剪一個正方形紙片ABCD,取AD的中點E,F(xiàn)是BA的延長線上的一點,AF=
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AB
.回答下列問題:
(1)在圖中,可以通過平行移動、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪種方法,可以使△ABE變成△ADF的位置?
(2)△ABE與△ADF全等嗎?
(3)你能利用全等三角形的特征猜想并說明線段BE與DF之間的關(guān)系嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

全等三角形的特征是_________,△ABC和△DEF全等,記作________,一般對應(yīng)項點的字母定在對應(yīng)的位置上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,剪一個正方形紙片ABCD,取AD的中點E,F(xiàn)是BA的延長線上的一點,AF=數(shù)學(xué)公式.回答下列問題:
(1)在圖中,可以通過平行移動、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪種方法,可以使△ABE變成△ADF的位置?
(2)△ABE與△ADF全等嗎?
(3)你能利用全等三角形的特征猜想并說明線段BE與DF之間的關(guān)系嗎?

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