【題目】點(diǎn)P(－m＋2，m－1)在y軸上，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(　　)

A. (0，－2) B. (1，0) C. (0，1) D. (0，2)

【答案】C

【解析】試題解析：由P（-m+2，m-1）在y軸上，得
-m+2=0．
解得m=2，m-1=2-1=1，
點(diǎn)P的坐標(biāo)是（0，1）．

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=1，BC=2，BC在x軸上，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A．一次函數(shù)y=kx-2的圖象經(jīng)過A、C兩點(diǎn)，且與y軸交于點(diǎn)E．

（1）直接寫出點(diǎn)E、C的坐標(biāo)；

（2）求反比例函數(shù)的解析式；

（3）根據(jù)圖象寫出當(dāng)x＞0，且一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí)，x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備購進(jìn)一批籃球和足球．其中足球的單價(jià)比籃球的單價(jià)少20元，用900元購進(jìn)的足球個(gè)數(shù)和1200元購進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)相等．

（1）籃球和足球的單價(jià)各是多少元？

（2）該校打算用800元購買籃球和足球，且兩種球都必須購買，請(qǐng)問恰好用完800元的購買方案有哪幾種？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把不等式組 的解集在數(shù)軸上表示，正確的結(jié)果是( )

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖， 、分別是的邊、上的點(diǎn)， 與相交于點(diǎn)， 與相交于點(diǎn)，若△APD ， △BQC ，則陰影部分的面積為 ___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，以AC為一邊在△ABC外側(cè)作等邊三角形ACD，過點(diǎn)D作DE⊥AC，垂足為F，DE與AB相交于點(diǎn)E，連接CE，AB=15cm，BC=9cm，P是射線DE上的一點(diǎn)．連接PC、PB，若△PBC的周長(zhǎng)最小，則最小值為（ ）

A.22cm
B.21cm
C.24 cm
D.27cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某自主服裝品牌設(shè)計(jì)出了一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價(jià)200元，領(lǐng)帶每條定價(jià)40元．在推廣服裝品牌初期開展促銷活動(dòng)，可以同時(shí)向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：

方案①買一套西裝送一條領(lǐng)帶；

方案②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款．

現(xiàn)某客戶要到該服裝品牌購買西裝20套，領(lǐng)帶條（超過20）．

（1）若該客戶按方案①購買，需付款_ _____元（用含的式子表示）；

若該客戶按方案②購買，需付款__ ____元（用含的式子表示）；

（2）若=30，通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算？

（3）當(dāng)=30時(shí)，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方法，并計(jì)算出所需的錢數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x=2是方程ax﹣1=3的解，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線 l 與 x 軸， y 軸分別交于 M，N 兩點(diǎn)，且 OM=ON=3．

（1）求這條直線的函數(shù)表達(dá)式；

（2）Rt△ ABC 與直線 l 在同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，其中∠ABC=90°，AC= 2 ，A（1，0），B（3，0），將△ABC 沿 x 軸向左平移，當(dāng)點(diǎn) C 落在直線 l 上時(shí)，求線段 AC 掃過的面積．

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