如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，若∠EOC＝70°，OA平分∠EOC，則∠BOD的度數(shù)為_(kāi)_______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

小明和小華參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨機(jī)選擇“打掃社區(qū)衛(wèi)生”和“參加社會(huì)調(diào)查”其中一項(xiàng)，那么兩人同時(shí)選擇“參加社會(huì)調(diào)查”的概率為（ )

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

若x＋y＝10，xy＝1 ，則＝ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)七年級(jí)下期中調(diào)研數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

探究：如圖，已知直線l1∥l2，直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D，直線l3有一點(diǎn)P，

（1）若點(diǎn)P在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，問(wèn)∠PAC，∠APB，∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化，并說(shuō)明理由．

（2）若點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)（P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合），試探索∠PAC，∠APB，∠PBD之間的關(guān)系又是如何？并說(shuō)明理由．

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二元一次方程的所有正整數(shù)解是_____________________

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規(guī)定用符號(hào)[m]表示一個(gè)實(shí)數(shù)m的整數(shù)部分，例如：[]＝0，[3.14]＝3.按此規(guī)定[＋1]的值為（ ）

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)七年級(jí)下期中調(diào)研數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，∠1和∠2是對(duì)頂角的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式－2y＋1＝ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí)，做投擲骰子（質(zhì)地均勻的正方體）實(shí)驗(yàn)，他們共做了60次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下：

（1）計(jì)算“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率；

（2）小穎說(shuō)：“根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，一次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”；小紅說(shuō)：“如果投擲600次，那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次”，小穎和小紅的說(shuō)法正確嗎？為什么？

朝上的點(diǎn)數(shù)

1

2

3

4

5

6

出現(xiàn)的次數(shù)

7

9

6

8

20

10

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