如圖所示，某公司老板要去與一位客戶談生意，助手繪制了一張反映小車速度與時間的關系圖，第二天，助手拿著這張圖給老板看，并揭示了如下問題，請回答：

(1)在上述變化過程中，自變量是什么？因變量是什么？

(2)小車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間？行駛了多少時間？最高時速是多少？

(3)小車在哪段時間內保持勻速行駛，時速是多少？

(4)用語言大致描述這輛小車的行駛情況．

答案：時間,速度;60分鐘,50分鐘,60千米/時;10分鐘至20分鐘,60千米/時
解析：

(1)自變量是時間，因變量是速度；

(2)共經(jīng)過60分鐘；行駛了50分鐘；最高時速是60千米/時；

(3)小車在10分鐘至20分鐘這段時間內保持著勻速行駛，時速達60千米/時；

(4)此題答案不唯一，小車在0分鐘至10分鐘，40分鐘至50分鐘加速行駛；20分鐘至30分鐘，50分鐘至60分鐘減速行駛；10分鐘至20分鐘勻速行駛；30分鐘至10分鐘靜止不動．


提示：

通過速度隨時間變化的實際情境，進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關系的過程，加深對圖象表示的理解，進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力有條理地運用語言表達的能力．


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