解方程:
3x-2.5
0.5
-
1-3x
2
=
0.6x-1
0.4
分析:本題方程兩邊都含有分?jǐn)?shù)系數(shù),如果直接通分,有一定的難度,但對每一個(gè)式子先進(jìn)行化簡、整理為整數(shù)形式,難度就會(huì)降低.
解答:解:原方程化為:
6x-5
1
-
1-3x
2
=
3x-5
2
,
整理得:12x=6,
解得:x=
1
2
點(diǎn)評:(1)本題易在去分母、去括號和移項(xiàng)中出現(xiàn)錯(cuò)誤,還可能會(huì)在解題前產(chǎn)生害怕心理.因?yàn)榭吹叫?shù)、分?jǐn)?shù)比較多,學(xué)生往往不知如何尋找公分母,怎樣合并同類項(xiàng),要學(xué)會(huì)分開進(jìn)行,從而達(dá)到分解難點(diǎn)的效果;
(2)本題的另外一個(gè)重點(diǎn)是教會(huì)學(xué)生對于分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小若干倍,值不變.這一性質(zhì)在今后常會(huì)用到.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、解方程:3x=10-2x.

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(2011•同安區(qū)模擬)(1)計(jì)算:(-1)4+3-2-
2
×cos45°

(2)化簡[(2x-y)(2x+y)+y(y-6x)]÷2x;
(3)解方程:
3
x+3
-
1
x-1
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•徐州模擬)(1)解方程:
3
x+1
-
1
x-1
=0     
(2)解不等式組:
2x+7≤x+10
x+2
3
>2-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•徐匯區(qū)一模)解方程:
3x-5
=1+
2x-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:3x+1=2.

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