在數(shù)軸上標(biāo)出2，-4.5，0各數(shù)與它們的相反數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)，并用“＜”把這些數(shù)連接起來．2，-3.5，-4，2.5，|-5|，（-2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)，然后用“＜”連接起來：-4，+1
12
，-1.5，0，|-3|，-（-4.5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A從原點出發(fā)沿數(shù)軸向左運動，同時，點B也從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動，3秒后，兩點相距15個單位長度．已知點B的速度是點A的速度的4倍（速度單位：單位長度/秒）．

（1）求出點A、點B運動的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置；
（2）若A、B兩點從（1）中的位置開始，仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動，幾秒時，原點恰好處在點A、點B的正中間？
（3）若A、B兩點從（1）中的位置開始，仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動時，另一點C同時從B點位置出發(fā)向A點運動，當(dāng)遇到A點后，立即返回向B點運動，遇到B點后又立即返回向A點運動，如此往返，直到B點追上A點時，C點立即停止運動．若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動，那么點C從開始運動到停止運動，行駛的路程是多少個單位長度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

探索性問題
數(shù)軸上兩點間的距離，如2與3的距離可表示為|2-3|=1，2與-3的距離可表示為|2-（-3）|=5
（1）若A、B兩點表示的數(shù)為a，b．且A、B兩點間的距離記為d，試問d和a、b有何數(shù)量關(guān)系？
（2）在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點P，使它到5和-5的距離之和為10，并求所有這些整數(shù)的和．
（3）若點C表示的數(shù)為x，當(dāng)點C在什么位置時，|x+1|+|x-2|取得的值最��？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運行，同時動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動，3秒后，兩點相距15個單位長度，已知動點A、B的速度比是1：4，（速度單位：單位長度/秒）．

（1）求出兩個動點運動的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置；
（2）若A、B兩點從（1）中的位置同時向數(shù)軸負(fù)方向運動，幾秒時，原點恰好處在兩個動點的正中間？
（3）若A、B兩點同時從（1）中的位置向數(shù)軸的負(fù)方向運動時，另一動點C以20單位長度/秒的速度同時從B點位置出發(fā)向A點運動，當(dāng)遇到A點后立即返回B點運動，遇到B點再返回向A點運動，當(dāng)遇到A點后立即返回向B點運動，遇到B點再返回向A點運動，如此往返，直到B追上A時C立即停止運動．當(dāng)B追上A時，點C運動的路程是多少個單位長度？

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同步練習(xí)冊答案