用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)(2x-1)2=9
(2)x2-2x-8=0
(3)x2+3x-4=0
(4)x2+2x+4=0.
【答案】分析:(1)可把9移到等號(hào)的左邊,用平方差公式展開(kāi)求解;
(2)把-8分為-4和2的積,用因式分解法求解;
(3)把-4分為4和-1的積,用因式分解法求解;
(4)觀察原方程,利用公式法來(lái)解.
解答:解:(1)(2x-1)2-9=0,
(2x-1+3)(2x-1-3)=0,
2x+2=0或2x-4=0,
∴x1=-1,x2=2;

(2)(x-4)(x+2)=0,
x-4=0或x+2=0,
∴x1=4,x2=-2;

(3)(x+4)(x-1)=0,
(x+4)=0或x-1=0,
∴x1=-4,x2=1;

(4)△=22-4×4<0,
∴原方程無(wú)解.
點(diǎn)評(píng):若一元二次方程可以寫(xiě)出兩個(gè)一次項(xiàng)相乘等于0的形式,那么這兩個(gè)一次項(xiàng)均有可能為0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)x2=49;
(2)(2x+3)2=4(2x+3);
(3)2x2+4x-3=0(公式法);
(4)(x+8)(x+1)=-12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)2(x+5)2=x(x+5)
(2)2x2-1-3x=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>(1)x2-2x-15=0;                 (2)x2+2x-224=0(用配方法解);
(3)x(2x-1)=3(2x-1);    (4)x2+3x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?BR>(1)x(x-14)=0
(2)x2+12x+27=0.

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用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>x2+3x-4=0.

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