在如圖所示的方格紙上,只用直尺畫圖.

(1)過點(diǎn)P作直線CD∥AB.

(2)作EB⊥AB,交直線CD于E點(diǎn).

(3)過點(diǎn)P作出點(diǎn)P到直線AB的垂線段PQ,垂足為點(diǎn)Q,并量出點(diǎn)P到直線AB的距離(精確到0.1cm).

(4)比較線段BE與線段PQ的大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)大附中八年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,l1、l2交于A點(diǎn),P、Q的位置如圖所示,試確定M點(diǎn),使它到l1、l2的距離相等,且到P、Q兩點(diǎn)的距離也相等.(用直尺和圓規(guī))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,AB=AC=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).

(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以1cm/s的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).

①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說明理由;

②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?

(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿△ABC三邊運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過 后,點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在△ABC的 邊上相遇?(在橫線上直接寫出答案,不必書寫解題過程)

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等腰三角形一腰上的高與另一腰所成的夾角為45°,則頂角的度數(shù)為( )

A.45°或135° B.45° C.135° D.90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:2a+2(2b﹣a)﹣3(a﹣2b),其中a=﹣1,b=

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如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),如果輸出結(jié)果為+1,那么輸入的數(shù)x是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于y的方程4y+2n=3y+2和方程3y+2n=6y﹣1的解相同,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線MN分別交AC,AB于點(diǎn)D,E.若∠CBD:∠DBA=2:1,則∠A為( )

A.20° B.25° C.22.5° D.30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案