甲、乙兩校派出相同的人數(shù)參加我市全國中學(xué)生英語口語競賽預(yù)選賽.比賽結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生成績繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.
甲校成績統(tǒng)計表
分?jǐn)?shù) 7分 8分 9分 10分
人數(shù) 5 6 5

(1)各校參賽的人數(shù)是
20
20
人.
(2)若已知乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,則甲校的平均分是
8.4分
8.4分
,中位數(shù)是
8分
8分
.其中位數(shù)的實際意義是
學(xué)生的成績居中間的成績?yōu)?分,比較理想
學(xué)生的成績居中間的成績?yōu)?分,比較理想

(3)請你用學(xué)過的統(tǒng)計知識,對兩校的成績做出分析.
分析:(1)由乙校扇形統(tǒng)計圖可知9分人數(shù)所占的圓心角為72°,所以可以求出其所占的頻率,又由條形統(tǒng)計圖可知9分的人數(shù)為4人,進(jìn)而求出各校參賽的人數(shù);
(2)由(1)可知總?cè)藬?shù),所以可以求出甲校9分的人數(shù),由平均數(shù)公式和中位數(shù)的定義即可求出問題的答案;
(3)只要答案符合題意即可.(答案不唯一)如:從平均數(shù)的角度和中位數(shù)的角度比較兩校的成績即可.
解答:解:(1)由乙校扇形統(tǒng)計圖可知9分人數(shù)所占的圓心角為72°,所以其所占的頻率為:
72
360
=0.2,由條形統(tǒng)計圖可知9分的人數(shù)為4人,所以總?cè)藬?shù)為
4
0.2
=20(人)
故答案為:20;

(2)由(1)和甲校成績統(tǒng)計表可知9分人數(shù)為:20-5-6-4=5(人),
所以甲校的平均分是
7×5+8×6+9×5+10×4
20
=8.4(分),
把20個數(shù)據(jù)由小到大排列可知甲校的中位數(shù)是:8分,
其中位數(shù)的實際意義是:學(xué)生的成績居中間的成績?yōu)?分,比較理想;

(3))①從平均數(shù)的角度看兩校成績甲校好一點;②從中位數(shù)的角度看兩校一樣,所以甲校成績好一些.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩校派出相同的人數(shù)參加我市全國中學(xué)生英語口語競賽預(yù)選賽.比賽結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生成績繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.

甲校成績統(tǒng)計表
分?jǐn)?shù) 7分 8分 9分 10分
人數(shù) 5 6 4
(1)各校參賽的人數(shù)是
20
20
人.
(2)若已知乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,則甲校的平均分是
8.4分
8.4分
,中位數(shù)是
8分
8分
.中位數(shù)的實際意義是
學(xué)生的成績居中間的成績?yōu)?分,比較理想
學(xué)生的成績居中間的成績?yōu)?分,比較理想
;
(3)請你用學(xué)過的統(tǒng)計知識,對兩校的成績做出分析.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙兩校派出相同的人數(shù)參加我市全國中學(xué)生英語口語競賽預(yù)選賽.比賽結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生成績繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.
甲校成績統(tǒng)計表
分?jǐn)?shù)7分8分9分10分
人數(shù)565

(1)各校參賽的人數(shù)是______人.
(2)若已知乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,則甲校的平均分是______,中位數(shù)是______.其中位數(shù)的實際意義是______;
(3)請你用學(xué)過的統(tǒng)計知識,對兩校的成績做出分析.

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