【題目】如圖,ABC是一塊直角三角板,且∠C90°,∠A30°,現(xiàn)將圓心為點(diǎn)O的圓形紙片放置在三角板內(nèi)部,將圓形紙片沿著三角板的內(nèi)部邊緣滾動(dòng)1周,回到起點(diǎn)位置時(shí)停止,若BC7+2,圓形紙片的半徑為2,求圓心O運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為_____

【答案】15+5

【解析】

添加如圖所示輔助線,圓心O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為,先求出ABC的三邊長(zhǎng)度,得出其周長(zhǎng),證四邊形OEDO1、四邊形O1O2HG、四邊形OO2IF均為矩形、四邊形OECF為正方形,得出∠OO1O260°=∠ABC、∠O1OO290°,從而知OO1O2∽△CBA,利用相似三角形的性質(zhì)即可得出答案.

如圖,圓心O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為,

過(guò)點(diǎn)O1O1DBC、O1FAC、O1GAB,垂足分別為點(diǎn)DF、G

過(guò)點(diǎn)OOEBC,垂足為點(diǎn)E,

過(guò)點(diǎn)O2O2HABO2IAC,垂足分別為點(diǎn)H、I,

RtABC中,∠ACB90°、∠A30°,

AC7+6AB2BC14+4,∠ABC60°,

CABC13+27

O1DBC、O1GAB,

D、G為切點(diǎn),

BDBG,

RtO1BDRtO1BG中,

,

∴△O1BD≌△O1BGHL),

∴∠O1BG=∠O1BD30°,

RtO1BD中,∠O1DB90°,∠O1BD30°,

BD2,

OO17+2225

O1DOE2,O1DBC,OEBC,

O1DOE,且O1DOE,

∴四邊形OEDO1為平行四邊形,

∵∠OED90°,

∴四邊形OEDO1為矩形,

同理四邊形O1O2HG、四邊形OO2IF、四邊形OECF為矩形,

OEOF

∴四邊形OECF為正方形,

∵∠O1GH=∠CDO190°,∠ABC60°

∴∠GO1D120°,

又∵∠FO1D=∠O2O1G90°

∴∠OO1O2360°90°90°60°=∠ABC,

同理,∠O1OO290°

∴△OO1O2∽△CBA,

,即,

COO1O215+5,

即圓心O運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為15+5.

故答案為15+5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)抓住商機(jī),購(gòu)進(jìn)一批干果分裝成營(yíng)養(yǎng)搭配合理的小包裝后出售,每袋成本3元.試銷期間發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(袋)與銷售單價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示,其中3.5x5.5,另外每天還需支付其他各項(xiàng)費(fèi)用80元.

銷售單價(jià)x(元)

3.5

5.5

銷售量y(袋)

280

120

1)請(qǐng)直接寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)如果每天獲得160元的利潤(rùn),銷售單價(jià)為多少元?

3)設(shè)每天的利潤(rùn)為w元,當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與軸的一個(gè)交點(diǎn)為 ,與軸的交點(diǎn)為,過(guò)的直線為.

1)求二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo);

2)直接寫出滿足時(shí),的取值 ;

3)在兩坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn),使得是以為底邊的等腰三角形?若存在,求出的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線交x軸于AB兩點(diǎn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,交y軸于點(diǎn)C,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)Cx軸交于點(diǎn)D,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

請(qǐng)你直接寫出CD的長(zhǎng)及拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

求點(diǎn)B到直線CD的距離;

若點(diǎn)P是拋物線位于第一象限部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)至何處時(shí),恰好使?請(qǐng)你求出此時(shí)的P點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx2mx﹣(m+1)與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)Ax1,0),與x軸正半軸交于點(diǎn)Bx2,0)(OAOB),與y軸交于點(diǎn)C,且滿足x12+x22x1x213

1)求拋物線的解析式;

2)以點(diǎn)B為直角頂點(diǎn),BC為直角邊作RtBCD,CD交拋物線于第四象限的點(diǎn)E,若ECED,求點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得SACQ2SAOC?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,弦AB、CD相交于點(diǎn)E,,點(diǎn)D上,連接CO,并延長(zhǎng)CO交線段AB于點(diǎn)F,連接OA、OB,且OA,tanOBA

1)求證:∠OBA=∠OCD

2)當(dāng)AOF是直角三角形時(shí),求EF的長(zhǎng);

3)是否存在點(diǎn)F,使得SCEF4SBOF,若存在,請(qǐng)求EF的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的甬江宛如一條玉帶穿城而過(guò),數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,小林在甬江岸邊的A, B兩點(diǎn)處,利用測(cè)角儀分別對(duì)西岸的一觀景亭D進(jìn)行測(cè)量.如圖,測(cè)得∠DAC=45°,DBC=65°,若AB=114米,求觀景亭D到甬江岸邊AC的距離約為多少米?

(參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,有下列6個(gè)結(jié)論:

abc<0;

bac;

4a+2b+c>0;

2c<3b;

a+bmam+b),(m≠1的實(shí)數(shù))

2a+b+c>0,其中正確的結(jié)論的有_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一種單價(jià)為30元的商品,如果以單價(jià)55元售出,那么每天可賣出200個(gè),根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),每降價(jià)1元,每天可多賣出10個(gè),假設(shè)每個(gè)降價(jià)x(元),每天銷售y(個(gè)),每天獲得的利潤(rùn)W(元).

1)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)求出Wx的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍);

3)降價(jià)多少元時(shí),每天獲得的利潤(rùn)最大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案