已知在正方形ABCD中,F(xiàn)在對角線AC上,BF⊥FE,且AF=CE=2,求正方形ABCD的面積.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專題:
分析:過點F作FH⊥CD于D,作MN∥AN分別交BC、AD于M、N,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得FH=FM,△ANH是等腰直角三角形,四邊形FHDN是矩形,然后求出AN=BM=FN=DH=
2
,再根據(jù)同角的余角相等求出∠BFM=∠EFH,利用“角角邊”證明△BFM和△EFH全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得EH=BM,再求出CD,然后根據(jù)正方形的面積公式列式計算即可得解.
解答:解:如圖,過點F作FH⊥CD于D,作MN∥AN分別交BC、AD于M、N,
∵點F是正方形ABCD對角線上的點,
∴FH=FM,△ANH是等腰直角三角形,四邊形FHDN是矩形,
∵AF=2,
∴AN=BM=FN=DH=
2
,
∵BF⊥FE,
∴∠BFM+∠CFM=90°,
又∵∠EFH+∠EFM=90°,
∴∠BFM=∠EFH,
在△BFM和△EFH中,
∠BFM=∠EFH
∠BMF=∠EHF=90°
FH=FM
,
∴△BFM≌△EFH(AAS),
∴EH=BM,
∴CD=DH+EH+CE=
2
+
2
+2=2+2
2
,
∴正方形ABCD的面積=(2+2
2
2=12+8
2
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì),等腰直角三角形的判斷與性質(zhì),熟記各性質(zhì)并作輔助線構(gòu)造出矩形和全等三角形是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列各題:
(1)3
3
+
2
-2
2
-2
3

(2)4
5
+
45
-
8
+4
2
;
(3)(
2
-
3
2+2
1
3
×3
2

(4)(2-
3
2013•(2+
3
2014-2|-
3
2
|-(-
3
0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(7+4
3
)(7-4
3
)-(3
5
-1)2;
(2)2
12
+3
1
1
3
-
5
1
3
-
2
3
48

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已知x<y,試比較2x-8與2y-8的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來:
(1)2x-6>2;           
(2)x+4>3x-2; 
(3)
x-1
2
+1≥x
;       
(4)
2(x+2)≥3x+3
x
3
x+1
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在銳角△ABC中,探究
a
sinA
、
b
sinB
、
c
sinC
之間的關(guān)系.(提示:分別作AB和BC邊上的高)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE相交于H,且BH=AC,證明:DH=DC.

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已知:在鈍角三角形中,一個銳角是另一個銳角的2倍,則較小的銳角的度數(shù)范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1.已知正方形ABCD的邊長為1,點P是AD邊上的一個動點,點A關(guān)于直線BP的對稱點是點Q,連結(jié)PQ、DQ、CQ、BQ,設AP=x.
(1)BQ+DQ的最小值是
 
.此時x的值是
 

(2)如圖2,若PQ的延長線交CD邊于點E,并且∠CQD=90°.
     ①求證:點E是CD的中點;②求x的值.
(3)若點P是射線AD上的一個動點,請直接寫出當△CDQ為等腰三角形時x的值.

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