y=
1-2x
+
(y-
1
4
)
2
+
2x-1
,則代數(shù)式(x+4y)2006=
1
1
分析:先由二次根式有意義的條件得出x的值,再確定y的值,任何代入(x+4y)2006,計(jì)算即可求出其值.
解答:解:由題意,1-2x≥0,且2x-1≥0,
∴x=
1
2
,
∴y=|y-
1
4
|,
∴y=
1
8
,
∴(x+4y)2006=(
1
2
+4×
1
8
2006=1.
故答案為1.
點(diǎn)評(píng):考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子
a
(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.同時(shí)考查了絕對(duì)值的意義與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-1≤x≤2
x<a
無(wú)解,則a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若分式
|x|-2x-2
的值為零,則x的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若代數(shù)式
1
4
+2x的值不大于代數(shù)式8-
x
2
的值,則x的最大整數(shù)值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算求值:
(1)求|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|的值;
(2)若3(2x-1)2-27=0,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組
2x-4>0
x-a+2<0
無(wú)解,則a的取值范圍是
a≤4
a≤4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案