課堂上，吳老師給大家出了這樣一道題：求當(dāng)x等于：（1）7-2數(shù)學(xué)公式；（2）9+2數(shù)學(xué)公式時(shí)，請(qǐng)分別計(jì)算代數(shù)式數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式的值．小明一看，“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)你寫出具體過程．

解：原代數(shù)式==．
故無論x取什么值時(shí)，代數(shù)式的值不變．
分析：此題初看復(fù)雜，但我們可先將代數(shù)式進(jìn)行化簡，然后再代入求值就簡單了．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分式的化簡求值，只要把分式化到最簡，本題很快就能解決了．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

課堂上，吳老師給大家出了這樣一道題：求當(dāng)x等于：（1）7-2
2
；（2）9+2
5
時(shí)，請(qǐng)分別計(jì)算代數(shù)式
x2-2x+1
x2-1
÷
2x-2
x+1
的值．小明一看，“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)你寫出具體過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

課堂上，吳老師給大家出了這樣一道題：求當(dāng)x等于：（1）7﹣2；（2）9+2時(shí)，請(qǐng)分別計(jì)算代數(shù)式÷的值．小明一看，“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)你寫出具體過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

課堂上，吳老師給大家出了這樣一道題：求當(dāng)x等于：（1）7-2
2
；（2）9+2
5
時(shí)，請(qǐng)分別計(jì)算代數(shù)式
x2-2x+1
x2-1
÷
2x-2
x+1
的值．小明一看，“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)你寫出具體過程．

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