如圖,點P在y軸上,⊙P交x軸于A,B兩點,連接AP并延長交⊙P于C點,過點精英家教網(wǎng)C的直線y=-2x+b交x軸于點D,交y軸于點E,且⊙P的半徑為
5
,AB=4.
(1)求點P,點C的坐標(biāo);
(2)求證:CD是⊙P的切線;
(3)若二次函數(shù)y=-
1
2
x2+mx+n的圖象經(jīng)過A,C兩點,求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出使函數(shù)值大于一次函數(shù)y=-2x+b值的x的取值范圍.
分析:(1)連接CB,根據(jù)已知及勾股定理等即可求解;
(2)只要證明∠ACD=90°即可得到DC是⊙P的切線.
(3)把A,C兩點代入解析式求出未知數(shù)的值,進(jìn)而求出其解析式;可求二次函數(shù)y=-
1
2
x2+
1
2
x+3與一次函數(shù)y=-2x+6的交點C和D,由此可知,滿足條件的x的取值范圍.
解答:精英家教網(wǎng)(1)解:如圖,連接CB,
∵OP⊥AB,
∴OB=OA=2.(1分)
∵OP2+AO2=AP2
∴OP2=5-4=1,OP=1,(2分)
∵AC是⊙P的直徑,
∴∠ABC=90°.
∵CP=PA,BO=OA,
∴BC=2PO=2.
∴P(0,1),C(2,2).(3分)

(2)證明:
方法一:∵y=-2x+b過C點,
∴b=6.
∴y=-2x+6.(4分)
∵當(dāng)y=0時,x=3,
∴D(3,0).
∴BD=1.
∵OA=BC=2PO=BD=1,∠AOP=∠CBD,
∴△AOP≌△CBD.
∴∠PAO=∠DCB.
∵∠PAO+∠ACB=90°,
∴∠ACB+∠DCB=90°.
∴∠ACD=90°.
∴DC是⊙P的切線.(6分)
方法二:∵直線y=-2x+b過C點(2,2),
∴y=-2x+6.(4分)
又∵直線y=-2x+6交x軸于點D,y軸于點E,
∴D(3,0),E(0,6).
∴OD=3OE=6.
OE
OD
=
AO
OP
=2

又∵∠AOP=∠EOD,
∴△AOP∽△EOD.
∴∠APO=∠EDO.
又∵∠APO+∠PAO=90°,
∴∠EDO+∠PAO=90°.
∴∠ACD=90°.
∴CD是⊙O的切線.(6分)

(3)解:∵y=-
1
2
x2+mx+n過A(-2,0)和C(2,2),
-2-2m+n=0
-2+2m+n=2

解得
m=
1
2
n=3
,
∴這個二次函數(shù)的解析式為y=-
1
2
x2+
1
2
x+3.(8分)
可求二次函數(shù)y=-
1
2
x2+
1
2
x+3與一次函數(shù)y=-2x+6的交點C(2,2)和D(3,0),
由此可知,滿足條件的x的取值范圍為2<x<3.(10分)
點評:此題考查的是用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式及圓的相關(guān)知識,涉及面較廣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,點M在x軸上,以點M為圓心,2.5長為半徑的圓交y軸于A、B兩點,交x軸于C(精英家教網(wǎng)x1,0)、D(x2,0)兩點,(x1<x2),x1、x2是方程x(2x+1)=(x+2)2的兩根.
(1)求點C、D及點M的坐標(biāo);
(2)若直線y=kx+b切⊙M于點A,交x軸于P,求PA的長;
(3)⊙M上是否存在這樣的點Q,使點Q、A、C三點構(gòu)成的三角形與△AOC相似?若存在,請求出點的坐標(biāo),并求出過A、C、Q三點的拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點P在y軸上,⊙P交x軸于A,B兩點,連接BP并延長交⊙P于C,過點C的直線y=2x+b交x軸于D,且⊙P的半徑為
5
,AB=4.若函數(shù)y=
k
x
(x<0)的圖象過C點,則k的值是( 。
A、±4
B、-4
C、-2
5
D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點P在y軸上,⊙P交x軸于A,B兩點,連接BP并延長交⊙P于C,過點C精英家教網(wǎng)的直線y=2x+b交x軸于D,且⊙P的半徑為
5
,AB=4.
(1)求點B,P,C的坐標(biāo);
(2)求證:CD是⊙P的切線;
(3)若二次函數(shù)y=-x2+(a+1)x+6的圖象經(jīng)過點B,求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出使二次函數(shù)值小于一次函數(shù)y=2x+b值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點A在y軸上,⊙A與x軸交于B、C兩點,與y軸交于點D(0,3)和點E(0,精英家教網(wǎng)-1)
(1)求經(jīng)過B、E、C三點的二次函數(shù)的解析式;
(2)若經(jīng)過第一、二、三象限的一動直線切⊙A于點P(s,t),與x軸交于點M,連接PA并延長與⊙A交于點Q,設(shè)Q點的縱坐標(biāo)為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并觀察圖形寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)y=0時,求切線PM的解析式,并借助函數(shù)圖象,求出(1)中拋物線在切線PM下方的點的橫坐標(biāo)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點I在x軸上,以I為圓心、r為半徑的半圓I與x軸相交于點A、B,與y軸相精英家教網(wǎng)交于點D,順次連接I、D、B三點可以組成等邊三角形.過A、B兩點的拋物線y=ax2+bx+c的頂點P也在半圓I上.
(1)證明:無論半徑r取何值時,點P都在某一個正比例函數(shù)的圖象上.
(2)已知兩點M(0,-1)、N(1、0),且射線MN與拋物線y=ax2+bx+c有兩個不同的交點,請確定r的取值范圍.
(3)請簡要描述符合本題所有條件的拋物線的特征.

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