如圖,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交AB于C,交弦AB于D.

(1)求作此殘片所在的圓(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

(2)若AB=24cm,CD=8cm,求(1)中所作圓的半徑.

 

【答案】

(1)如圖所示:

(2)13cm

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)垂徑定理,即可求得圓心;

(2)連接OA,根據(jù)垂徑定理與勾股定理,即可求得圓的半徑長(zhǎng).

(1)連接BC,作線段BC的垂直平分線交直線CD與點(diǎn)O,

以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,

圓O即為所求;

(2)如圖,連接OA

∵OD⊥AB

∴AD=AB=12cm

設(shè)圓O半徑為r,則OA=r,OD=r-8

直角三角形AOD中,AD2+OD2=OA2

∴122+(r-8)2=r2

∴r=13

∴圓O半徑為13cm

考點(diǎn):本題考查了垂徑定理的應(yīng)用

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握?qǐng)A中任意兩條弦的垂直平分線的交點(diǎn)即為圓心.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交AB于C,交弦AB于D,
(1)求作此殘片所在的圓的圓心(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);
(2)若AB=8cm,CD=2cm,求(1)中所作圓的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交AB于C,交弦AB于D.
(1)求作此殘片所在的圓(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);
(2)若AB=24cm,CD=8cm,求(1)中所作圓的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交弧AB于點(diǎn)C,交弦AB于點(diǎn)D.
①求作此殘片所在的圓O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);
②已知:AB=12cm,直徑為20cm,求①中CD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省如皋市東部共同體九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交AB于C,交弦AB于D.
(1)求作此殘片所在的圓(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);
(2)若AB=24cm,CD=8cm,求(1)中所作圓的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案