(1)-16-(-數(shù)學(xué)公式2×數(shù)學(xué)公式+6÷|-數(shù)學(xué)公式|3
(2)-16-(0.5-數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式×[-2-(-3)3]-|數(shù)學(xué)公式-0.52|
(3)(-1)2008+(-5)×[(-2)3+2]-(-4)2÷(-數(shù)學(xué)公式
(4)[-38-(-1)7+(-3)8]×[數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式×(數(shù)學(xué)公式)-53].

解:(1)原式=-1-×+6×=-1-+=

(2)原式=-1-()×3×(-2-27)-()=-1-(-)×(-29)+=-=-;

(3)原式=1-5×(8+2)-16×(-2)=1-50+32=-17;

(4)原式=1×[]=-=-
分析:(1)首先去絕對值號,再進(jìn)行乘方運(yùn)算,然后把除法轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算后進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加減法運(yùn)算即可;
(2)首先進(jìn)行乘方運(yùn)算,然后把除法轉(zhuǎn)化為乘法,根據(jù)乘法分配原則,逐一去括號,去絕對值號,最后進(jìn)行加減法運(yùn)算即可;
(3)首先進(jìn)行乘方運(yùn)算,然后把除法轉(zhuǎn)化為乘法,進(jìn)行進(jìn)行乘法運(yùn)算,再去括號,進(jìn)行加減運(yùn)算;
(4)首先對各中括號內(nèi)的運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算,然后進(jìn)行乘方運(yùn)算,把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),最后進(jìn)行乘法運(yùn)算即可.
點(diǎn)評:本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算、乘方運(yùn)算、通分,關(guān)鍵在于正確的去括號,認(rèn)真的進(jìn)行計(jì)算即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用6個球(除顏色外沒有區(qū)別)設(shè)計(jì)滿足以下條件的游戲:摸到白球的概率為
1
2
,摸到紅球的概率為
1
3
,摸到黃球的概率為
1
6
.則應(yīng)準(zhǔn)備的白球,紅球,黃球的個數(shù)分別為( 。
A、3,2,1B、1,2,3
C、3,1,2D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個細(xì)胞分裂成2個細(xì)胞,經(jīng)過2個小時,這種細(xì)胞能由1個分裂成
16
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式5x+
14
與-16(x-1)的值互為相反數(shù),則x的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、某商店售貨時,在進(jìn)價的基礎(chǔ)上加一定利潤.其數(shù)量x與售價y如下表所示,請你根據(jù)表中所提供的信息,列出售價y與數(shù)量x的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)數(shù)量是2.5千克時的售價是多少元?
數(shù)量x(千克) 售價y(元)
1 8+0.4
2 16+0.8
3 24+1.2
4 32+1.6
5 40+2.0
? ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線l1:y=
2
3
x+
8
3
與直線l2:y=-2x+16相交于點(diǎn)C,l1、l2分別交x軸于A、B兩點(diǎn).矩形DEFG的頂點(diǎn)D、E分別在直線l1、l2上,頂點(diǎn)F、G都在x軸上,且點(diǎn)G與點(diǎn)B重合.
(1)求△ABC的面積;
(2)求矩形DEFG的邊DE與EF的長;
(3)若矩形DEFG沿x軸的反方向以每秒1個單位長度的速度平移,設(shè)移動時間為t(0≤t≤12)秒,矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的t的取值范圍.

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