函數(shù)(1)y=2x+1,(2)y=-
3
x
,(3)y=x2+2x+2,y值隨x值的增大而增大的有(  )個(gè).
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì),一次函數(shù)的圖象,反比例函數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的增減性對(duì)各小題分析判斷即可得解.
解答:解:(1)y=2x+1,∵k=2>0,
∴y值隨x值的增大而增大,
(2)y=-
3
x
,∵k=-3<0,
∴x<0時(shí),y值隨x值的增大而增大,
x>0時(shí),y值隨x值的增大而增大,
(3)y=x2+2x+2,對(duì)稱軸為直線x=-
2
2×1
=-1,
∴x<-1時(shí),y值隨x值的增大而減小,
x>-1時(shí),y值隨x值的增大而增大,
綜上所述,y值隨x值的增大而增大只有(1)共1個(gè).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),一次函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)的增減性要注明所在的象限,二次函數(shù)的增減性要注意對(duì)稱軸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如果樣本x1,x2,…,xn的平均數(shù)是9,方差為3,那么樣本x1+1,x2+1,…,xn+1的平均數(shù)是
 
,方差是
 

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若關(guān)于x的方程ax+b=c的解是x=1,那么關(guān)于x的方程a(2013-x)+b=c的解是
 

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下列各數(shù)
22
7
,0.12345678910…,0,2π中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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在以下現(xiàn)象中,屬于平移的是( 。
①在擋秋千的小朋友;②打氣筒打氣時(shí),活塞的運(yùn)動(dòng);③鐘擺的擺動(dòng);④傳送帶上,瓶裝飲料的移動(dòng).
A、①②B、①③C、②③D、②④

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一枚正方體骰子,它的各面分別有1-6六個(gè)數(shù)字,請(qǐng)你根據(jù)圖中A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字,推出“?”處的數(shù)字是(  )
A、1B、2C、3D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列四個(gè)函數(shù)中,當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小的函數(shù)是( 。
A、y=2x
B、y=
3
x
C、y=3x-2
D、y=x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1四個(gè)圖形一定不是圖2展開(kāi)圖的立體圖有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從某校學(xué)生中隨機(jī)抽取若干學(xué)生做“是否喜歡數(shù)學(xué)”的問(wèn)卷調(diào)查,抽到喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)概率是
3
5
,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、只發(fā)出了5份調(diào)查卷,其中3份是喜歡數(shù)學(xué)的
B、在答卷中,喜歡數(shù)學(xué)的答卷與總問(wèn)卷的比是3:8
C、在答卷中,喜歡數(shù)學(xué)的答卷占總答卷的
3
5
D、在答卷中,每抽取100份問(wèn)卷,恰好有60份答卷是不喜歡數(shù)學(xué)的

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