甲、乙兩人每小時共能做零件35個，當甲做了90個零件時，乙做了120個，則甲每小時能做
15
15
個零件．
分析：關鍵描述語為：“甲做90個零件所用的時間和乙做120個零件所用的時間相同”；等量關系為：90÷甲的工效=120÷乙的工效．
解答：解：設甲每小時做x個零件，則乙每小時做（35-x）個零件．
根據(jù)題意列方程得：
90
x
=
120
35-x
．
解得：x=15．
經(jīng)檢驗，x=15是原方程的解．
故填：15．
點評：本題考查分式方程的應用，分析題意，找到關鍵描述語，找到合適的等量關系是解決問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）甲每天能生產(chǎn)某種零件80個，甲生產(chǎn)3天后，乙加入與甲生產(chǎn)同一種零件，再經(jīng)過5天，兩人共生產(chǎn)這種零件940個．問乙每天生產(chǎn)零件多少個？
（2）A、B兩地相距940千米，甲以每小時80千米的速度從A地出發(fā)去B地，3小時后，乙從B地出發(fā)去A地，再經(jīng)過5小時，甲、乙兩人相遇．問乙的速度是多少？
（3）請你談談（1）、（2）兩題的聯(lián)系．（字數(shù)不超過40個）

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科目：初中數(shù)學 來源：北大附中題庫　七年級數(shù)學(上、下學期用)、測試卷六　一元一次方程的應用 題型：022

有300個零件的加工任務，甲每小時能加工12個零件，乙每小時能加工13個零件．問甲、乙兩人合作幾小時能完成任務？設甲、乙兩人合作x(h)能完成任務，則x(h)甲能加工________個零件，乙能加工________個零件；甲、乙兩人x(h)共加工________個零件．即完成300個零件由此可列出方程為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）甲每天能生產(chǎn)某種零件80個，甲生產(chǎn)3天后，乙加入與甲生產(chǎn)同一種零件，再經(jīng)過5天，兩人共生產(chǎn)這種零件940個．問乙每天生產(chǎn)零件多少個？
（2）A、B兩地相距940千米，甲以每小時80千米的速度從A地出發(fā)去B地，3小時后，乙從B地出發(fā)去A地，再經(jīng)過5小時，甲、乙兩人相遇．問乙的速度是多少？
（3）請你談談（1）、（2）兩題的聯(lián)系．（字數(shù)不超過40個）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）甲每天能生產(chǎn)某種零件80個，甲生產(chǎn)3天后，乙加入與甲生產(chǎn)同一種零件，再經(jīng)過5天，兩人共生產(chǎn)這種零件940個．問乙每天生產(chǎn)零件多少個？
（2）A、B兩地相距940千米，甲以每小時80千米的速度從A地出發(fā)去B地，3小時后，乙從B地出發(fā)去A地，再經(jīng)過5小時，甲、乙兩人相遇．問乙的速度是多少？
（3）請你談談（1）、（2）兩題的聯(lián)系．（字數(shù)不超過40個）

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