汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上畫出一個扇面，這可以說________（用一數(shù)學(xué)原理解釋）

線動成面
分析：利用雨刷可看成線，扇面是面，即可求出答案．
解答：汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上畫出一個扇面，這說明線動成面的數(shù)學(xué)原理．
故答案為：線動成面．
點評：本題考查了點，線，面、體，此題較簡單，解題時要靈活應(yīng)用點、線、面、體之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、夜晚的流星劃過天空時留下一道明亮的光線，由此說明了
點動成線
的數(shù)學(xué)事實；汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上畫出一個扇面，這說明
線動成面
的數(shù)學(xué)事實．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上畫出一個扇面，這可以說
線動成面
（用一數(shù)學(xué)原理解釋）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）一張紙對折后，紙上會留下一道折痕，用數(shù)學(xué)知識可解釋為
面與面相交得到線
面與面相交得到線
，與此原理相同的例子還有
相鄰的墻面相交所成的線、長方體的六個面相交所成的線、圓柱的側(cè)面與底面相交所成的曲線等
相鄰的墻面相交所成的線、長方體的六個面相交所成的線、圓柱的側(cè)面與底面相交所成的曲線等
．
（2）黑板擦在黑板上擦出一片干凈的區(qū)域，用數(shù)學(xué)知識可解釋為
線動成面
線動成面
，與此原理相同的例子還有
汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上刷出一片干凈的區(qū)域、刷漆時刷子刷出的漆面等
汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上刷出一片干凈的區(qū)域、刷漆時刷子刷出的漆面等
．
（3）數(shù)學(xué)課本繞它的一邊旋轉(zhuǎn)，形成了一個圓柱體，用數(shù)學(xué)知識可解釋為
面動成體
面動成體
，與此原理相同的例子還有
半圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形成一個球體等
半圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形成一個球體等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

夜晚的流星劃過天空時留下一道明亮的光線，由此說明了________的數(shù)學(xué)事實；汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上畫出一個扇面，這說明________的數(shù)學(xué)事實．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

夜晚的流星劃過天空時留下一道明亮的光線，由此說明了______的數(shù)學(xué)事實；汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上畫出一個扇面，這說明______的數(shù)學(xué)事實．

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