【題目】已知x1,x2是方程x2﹣2x+a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x1+2x2=3﹣.
(1)求x1,x2及a的值;
(2)求x13﹣3x12+2x1+x2的值.
【答案】(1)x1=1+,x2=1﹣.a==﹣1;(2)1.
【解析】試題分析:(1)將x1+2x2=3﹣與兩根之和公式、兩根之積公式聯(lián)立組成方程組即可求出x1,x2及a的值;
(2)欲求x13﹣3x12+2x1+x2的值,先把此代數(shù)式變形為兩根之積或兩根之和的形式,代入數(shù)值即可求出x13﹣3x12+2x1+x2的值.
試題解析:(1)由兩根之和公式及已知,得,解得x1=1+,x2=1﹣.所以a=x1x2=(1+)(1﹣)=﹣1;(2)由題意,得x12﹣2x1﹣1=0,即x12﹣2x1=1,∴x13﹣3x12+2x1+x2=x13﹣2x12﹣x12+2x1+x2=x1(x12﹣2x1)﹣(x12﹣2x1)+x2=x1﹣1+x2=(x1+x2)﹣1=2﹣1=1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=mx+n,其中m,n是常數(shù)且滿足:m+n=6,mn=8,那么該直線經(jīng)過( )
A.第二、三、四象限
B.第一、二、三象限
C.第一、三、四象限
D.第一、二、四象限
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【題目】在勞技課上,老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝粡堥L(zhǎng)為17cm,寬為16 cm的長(zhǎng)方形紙板上剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為10cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余兩個(gè)頂點(diǎn)在長(zhǎng)方形的邊上).請(qǐng)你幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出不同類型的,你認(rèn)為符合條件的等腰三角形,(分別在下列矩形中畫出示意圖)并分別計(jì)算剪下的等腰三角形的面積.(位置不同,形狀全等的將視為一種結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原來的速度沿AC返回,點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng).伴隨著P、Q的運(yùn)動(dòng),DE保持垂直平分PQ,且交PQ于點(diǎn)D,交折線QB﹣BC﹣CP于點(diǎn)E.點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=2時(shí),AP= ,點(diǎn)Q到AC的距離是 ;
(2)在點(diǎn)P從C向A運(yùn)動(dòng)的過程中,求△APQ的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫出t的取值范圍)
(3)在點(diǎn)E從B向C運(yùn)動(dòng)的過程中,四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請(qǐng)說明理由;
(4)當(dāng)DE經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),請(qǐng)直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 ( )
A. 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) B. 相反數(shù)是本身的數(shù)是正數(shù)
C. 一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù) D. 0的絕對(duì)值是0
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【題目】對(duì)1,2,3,4可作運(yùn)算(1+2+3)×4=24,現(xiàn)有有理數(shù)3,4,-6,10,請(qǐng)運(yùn)用加,減,乘,除法則寫出三種不同的計(jì)算算式,使其結(jié)果為24.
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【題目】將拋物線y=2x2向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得拋物線的解析式為_____.
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【題目】關(guān)于x的函數(shù)y=(m2-1)x2-(2m+2)x+2的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值.
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