已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(－1，2)，則它的解析式是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（下） 題型：

在比例尺為1∶30000的地圖上測(cè)得AB兩地間的圖上距離為8 cm，則兩地間的實(shí)際距離為________m．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京課改版 第16冊(cè) 題型：

如圖所示，直角梯形OABC的直角頂點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上，OA∥BC，D是BC上一點(diǎn)，4BD＝OA＝4，AB＝3，∠OAB＝45°，其中點(diǎn)E、F分別是線段OA、AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且始終保持∠DEF＝45°．

(1)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)；

(2)求證：∠OED＝∠AFE；

(3)當(dāng)△AEF是等腰三角形時(shí)，△AEF關(guān)于直線EF的對(duì)稱圖形為△EF，求△EF與五邊形OEFBC的重疊部分的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

如圖，已知O是坐標(biāo)原點(diǎn)，A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1，1)、(4，0)、(3，2)．

(1)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1；

(2)畫出與△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱的△A2B2C2，并寫出A2、B2、C2三點(diǎn)的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A(6，0)，點(diǎn)B(0，6)，動(dòng)點(diǎn)C在以半徑為3的⊙O上，連接OC，過(guò)O點(diǎn)作OD⊥OC，OD與⊙O相交于點(diǎn)D(其中點(diǎn)C、O、D按逆時(shí)針?lè)较蚺帕?，連接AB．

(1)當(dāng)OC∥AB時(shí)，∠BOC的度數(shù)為_(kāi)_______；

(2)連接AC，BC，當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△ABC的面積最大？并求出△ABC的面積的最大值．

(3)連接AD，當(dāng)OC∥AD時(shí)，

①求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；

②直線BC是否為⊙O的切線？

請(qǐng)作出判斷，并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

如圖，矩形ABOC的面積為3，反比例函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A，則k為

[　　]

A．

－3

B．

－1.5

C．

3

D．

－6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

寫出一個(gè)開(kāi)口向下，對(duì)稱軸是直線x＝2的拋物線解析式________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

自然數(shù)4、5、5、x、y從小到大排列后，其中位數(shù)為4，如果這組數(shù)據(jù)唯一的眾數(shù)是5，那么，所有滿足條件的x、y中，x＋y的最大值是

[　　]

A．

3

B．

4

C．

5

D．

6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

如圖，已知拋物線y＝x2＋bx＋c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，－5)，(－2，4)

(1)求這條拋物線的解析式．

(2)設(shè)該拋物線與直線y＝x相交于點(diǎn)A，B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè))，平行于y軸的直線x＝m(0＜m＜)與拋物線交于點(diǎn)M，與直線y＝x交于點(diǎn)N，交x軸于點(diǎn)P．求線段MN的長(zhǎng)(用含m的代數(shù)式表示)

(3)在(2)的情況下，連接OM，BM，是否存在m，使△BOM的面積S最大？若存在，求出m的值，若不存在，說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案