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(2006•臨汾)k取什么值時,方程組:有一個實數解并求出這時方程組的解.
【答案】分析:首先通過消元把二元二次方程組轉化成一元二次方程,然后利用一元二次方程的判別式得到關于k的方程,解方程即可求出k,最后求方程組的解.
解答:解:
由①得y=x-k,③
把③代入得②得
x2-8x+8k=0,
∵方程組只有一個實數解,
∴△=(-8)2-4×8k=64-32k=0,
∴k=2.
∴原方程化為x2-8x+8×2=0,
即x2-8x+16=0,
(x-4)2=0,
∴x=4.
把x=4,k=2代入①,
得y=2.
∴方程組的實數解是
點評:此題主要考查判別式的應用、方程組的解法等知識,考查運算能力及轉化思想.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2006•臨汾)“平陽府有座大鼓樓,半截子插在天里頭”.如圖,為測量臨汾市區(qū)鼓樓的高AB,在距B點50m的C處安裝測傾器,測得鼓樓頂端A的仰角為40°12',測傾器的高CD為1.3m,則鼓樓高AB約為
43.8
43.8
m(tan40°12'≈0.85).

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科目:初中數學 來源:2006年全國中考數學試題匯編《二次函數》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2006•臨汾)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=6cm,動點P從點C沿CA,以1cm/s的速度向點A運動,同時動點O從點C沿CB,以2cm/s的速度向點B運動,其中一個動點到達終點時,另一個動點也停止運動.則運動過程中所構成的△CPO的面積y(cm2)與運動時間x(s)之間的函數圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:2009年湖北省荊門市京山縣宋河鎮(zhèn)中心校中考數學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•臨汾)如圖,直線y=-x+3與x軸,y軸分別相交于點B,點C,經過B,C兩點的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一交點為A,頂點為P,且對稱軸是直線x=2.
(1)求A點的坐標;
(2)求該拋物線的函數表達式;
(3)連接AC.請問在x軸上是否存在點Q,使得以點P,B,Q為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2006年山西省臨汾市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•臨汾)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,∠A=45°,AB=10cm,CD=4cm.等腰直角三角形PMN的斜邊MN=10cm,A點與N點重合,MN和AB在一條直線上,設等腰梯形ABCD不動,等腰直角三角形PMN沿AB所在直線以1cm/s的速度向右移動,直到點N與點B重合為止.
(1)等腰直角三角形PMN在整個移動過程中與等腰梯形ABCD重疊部分的形狀由______形變化為______形;
(2)設當等腰直角三角形PMN移動x(s)時,等腰直角三角形PMN與等腰梯形ABCD重疊部分的面積為y(cm2),求y與x之間的函數關系式;
(3)當x=4(s)時,求等腰直角三角形PMN與等腰梯形ABCD重疊部分的面積.

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科目:初中數學 來源:2006年山西省臨汾市中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•臨汾)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=6cm,動點P從點C沿CA,以1cm/s的速度向點A運動,同時動點O從點C沿CB,以2cm/s的速度向點B運動,其中一個動點到達終點時,另一個動點也停止運動.則運動過程中所構成的△CPO的面積y(cm2)與運動時間x(s)之間的函數圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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