下圖是七(4)周青同學一次旅游時在沙灘上用石于擺成的小房子.

觀察圖形的變化規(guī)律,寫出第9個小房子用了
117
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塊石子.
分析:根據(jù)分析的過程,得第n個小房子用的石子數(shù)是(n+1)2+2n-1=n2+4n,然后代入n=9即可求解.
解答:解:∵要找這個小房子的規(guī)律,可以分為兩部分來看:第一個屋頂是1,第二個屋頂是3.第三個屋頂是5.
依此類推,第n個屋頂是2n-1,
第一個下邊是4.第二個下邊是9.第三個下邊是16.
依此類推,第n個下邊是(n+1)2個.
兩部分相加,(n+1)2+2n-1=n2+4n.
∴n=9時,n2+4n=81+36=117,
故答案為:117.
點評:本題考查了圖形的變化類問題,注意此題找規(guī)律的方法:分兩部分進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

探索、研究:下圖是按照一定的規(guī)律畫出的一列“樹型”圖,下表的n表示“樹型”圖的序號,an表示第n個“樹型”圖中“樹枝”的個數(shù).
圖:精英家教網(wǎng)
表:
 n  1
 an  1 15 
(1)根據(jù)“圖”、“表”可以歸納出an關于n的關系式為
 

若直線l1經(jīng)過點(a1,a2)、(a2,a3),求直線l1對應的函數(shù)關系式,并說明對任意的正整數(shù)n,點(an,an+1)都在直線l1上.
(2)設直線l2:y=-x+4與x軸相交于點A,與直線l1相交于點M,雙曲線y=
k
x
(x>0)經(jīng)過點M,且與直線l2相交于另一點N.
①求點N的坐標,并在如圖所示的直角坐標系中畫出雙曲線及直線l1、l2
②設H為雙曲線在點M、N之間的部分(不包括點M、N),P為H上一個動點,點P的橫坐標為t,直線MP與x軸相交于點Q,當t為何值時,△MQA的面積等于△PMA的面積的2倍又是否存在t的值,使得△PMA的面積等于1?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
③在y軸上是否存在點G,使得△GMN的周長最?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下圖是七年級二班英語成績統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以算出,優(yōu)秀人數(shù)占總人數(shù)的___________;根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)畫出的扇形統(tǒng)計圖中,表示成績中等的人數(shù)的扇形所對的圓心角是__________度.

第12題圖

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中數(shù)學北師大版七年級上第六章練習卷(解析版) 題型:填空題

圖是七年級二班英語成績統(tǒng)計圖根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以算出,優(yōu)秀人數(shù)占總人數(shù)的__________;根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)畫出的扇形統(tǒng)計圖中,表示成績中等的人數(shù)的扇形所對的圓心角是__________.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2007•鎮(zhèn)江)探索、研究:下圖是按照一定的規(guī)律畫出的一列“樹型”圖,下表的n表示“樹型”圖的序號,an表示第n個“樹型”圖中“樹枝”的個數(shù).
圖:
表:
 n 1
 an 115 
(1)根據(jù)“圖”、“表”可以歸納出an關于n的關系式為______.
若直線l1經(jīng)過點(a1,a2)、(a2,a3),求直線l1對應的函數(shù)關系式,并說明對任意的正整數(shù)n,點(an,an+1)都在直線l1上.
(2)設直線l2:y=-x+4與x軸相交于點A,與直線l1相交于點M,雙曲線y=(x>0)經(jīng)過點M,且與直線l2相交于另一點N.
①求點N的坐標,并在如圖所示的直角坐標系中畫出雙曲線及直線l1、l2
②設H為雙曲線在點M、N之間的部分(不包括點M、N),P為H上一個動點,點P的橫坐標為t,直線MP與x軸相交于點Q,當t為何值時,△MQA的面積等于△PMA的面積的2倍又是否存在t的值,使得△PMA的面積等于1?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
③在y軸上是否存在點G,使得△GMN的周長最。咳舸嬖,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.

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