已知，如圖，四邊形ABCD，∠A=∠B=Rt∠

（1）用直尺和圓規(guī)，在線段AB上找一點(diǎn)E，使得EC=ED，連接EC，ED（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）

（2）在（1）的圖形中，若∠ADE=∠BEC，且CE=3，BC=，求AD的長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

若是二元一次方程ax﹣by=8和ax+2by=﹣4的公共解，求2a﹣b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各式中，計(jì)算結(jié)果不可能為a14的是（ ）

A．（a7）7 B．a(chǎn)5·（a3）3 C．（a2）7 D．（a7）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師給出了一個(gè)一元二次方程x2+ax+b=0，并告訴學(xué)生，從數(shù)字1、3、5、中隨機(jī)抽取一個(gè)作為a，從數(shù)字2、6中隨機(jī)抽取一個(gè)作為b，組成不同的方程共m個(gè)，其中有實(shí)數(shù)解的方程共n個(gè)，則=（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)南片八年級(jí)上12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖①，已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C，以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長(zhǎng)方形OABC．

（1）求點(diǎn)A、C的坐標(biāo)；

（2）將△ABC對(duì)折，使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合，折痕交AB于點(diǎn)D，求直線CD的解析式（圖②）；

（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)，是否存在點(diǎn)P（除點(diǎn)B外），使得△APC與△ABC全等？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)南片八年級(jí)上12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解，則m的取值范圍為_(kāi)________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)南片八年級(jí)上12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如是用直尺和圓規(guī)作角平分線的示意圖，通過(guò)證明△DOP≌△EOP可以說(shuō)明OC是 ∠AOB的角平分線，那么△DOP≌△EOP的依據(jù)是（ ）

A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-1，以A點(diǎn)為圓心，2個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑的圓交數(shù)軸于B、C兩點(diǎn)（點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)），那么B、C兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某摩托車廠本周計(jì)劃每日生產(chǎn)250輛摩托車，由于工人實(shí)行輪休，每日上班人數(shù)不

一定相等，實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表（增加輛數(shù)為正數(shù)，減少輛數(shù)為負(fù)數(shù)）

星期

一

二

三

四

五

六

日

增減

－5

＋7

－3

＋4

＋10

－9

－25

根據(jù)記錄回答：

（1）本周生產(chǎn)了多少輛摩托車？

（2）本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比是增加了還是減少了？增加了或減少了多少輛？

（3）生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛？

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