計算：x+y-
x2
x-y
=
 
．
考點：分式的加減法
專題：
分析：首先把異分母轉(zhuǎn)化成同分母，然后進行加減運算．
解答：解：原式=
(x+y)(x-y)-x2
x-y

=
x2-y2-x2
x-y

=
y2
y-x
．
點評：考查了分式的加減法，歸納提煉：分式的加減運算中，如果是同分母分式，那么分母不變，把分子直接相加減即可；如果是異分母分式，則必須先通分，把異分母分式化為同分母分式，然后再相加減．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）因式分解：①a2-2ab+b2=
 
；②x2-4x+4=
 
；③y2+6y+9=
 
；
（2）利用作差法可以進行比較，如：若a-b＞0，則a＞b，若a-b=0，則a=b，若a-b＜0，則a＜b，根據(jù)上述知識解答：①求證：a2+b2≥2ab，②求證：x2+y2+6y≥4x-13；
（3）利用（1）、（2）得到的解題體會回答下題：如圖，有一塊直徑為2a+2b的圓形鋼板（a＞b）．方案一：如圖中挖去直徑分別為2a、2b的兩個圓，方案二：如圖中挖去兩個直徑為a+b的圓，設(shè)方案一、方案二的剩下鋼板的面積分別為M、N
①分別求兩方案中剩下的鋼板的面積（用字母a、b表示）；
②比較剩下鋼板的面積的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在式子x2；
1
2
ab；
2
x
；5；3（a+b）；
x+y
2
中，單項式的個數(shù)有（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在九宮格里填以下數(shù)字：-1，+2，-3，+4，-5，+6，-7，+8，-9，使每三行（縱橫）都滿足一下條件：
（1）縱橫的乘積為負整數(shù)；
（2）縱橫的和的絕對值都相同．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC為等邊三角形，BD為中線，在射線BC上取一點E，使CE=CD，連接DE．
（1）求∠CED的度數(shù)；
（2）用尺規(guī)在圖中作出一個15°的角，并使它的一邊在已知圖中的線段或射線上，并簡要說明理由；
（3）求S△ABC：S△CDE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
（1）
2xy
2
x
        
（2）
-
45
y2
3
5
y
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-2的倒數(shù)是（　�。�
A、-
1
2
B、2
C、-2
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師帶領(lǐng)學(xué)生乘汽車到農(nóng)村某地去搞社會實踐活動，每張汽車票50元，甲車主說：乘我的車，八折優(yōu)惠；乙車主說：乘我的車，學(xué)生九折，老師不買票．
（1）若設(shè)王老師帶x名學(xué)生去實踐活動，請你分別寫出兩種乘坐方式的收費金額．
（2）如果王老師帶了10名學(xué)生去，你認為乘哪輛車更合算？

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同步練習(xí)冊答案