矩形的兩條對角線所成的鈍角為120°,若一條對角線的長是2,那么它的周長是( 。
A、6
B、2
3
C、2(1+
3
D、1+
3
考點:矩形的性質(zhì)
專題:計算題
分析:首先根據(jù)題意畫出圖形,由矩形的兩條對角線所成的鈍角為120°,可得△AOB是等邊三角形,即可求得AB的長,然后由勾股定理求得AD的長,繼而求得它的周長.
解答:解:如圖,∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD=2,AO=OC=
1
2
AC,OB=DO=
1
2
BD,
∴OA=OB=1,
∵∠AOB=180°-120°=60°,
∴△AOB是等邊三角形,
∴AO=OB=AB=1,
∴AO=OB=AB=1,
∴AD=
BD2-AB2
=
3
,
∴CD=AB=1,BC=AD=
3
,
∴它的周長是:2(1+
3
).
故選C.
點評:此題考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

火車從距車站5千米的某地以每小時65千米的平均速度勻速駛離車站,那么火車與車站的距離s(千米)
與火車行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系是
 
,定義域是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC∽△A′B′C′,∠A=30°,∠B=70°,則∠C′=(  )
A、30°B、70°
C、100°D、80°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a,b被直線c所截,則下列說法中錯誤的是( 。
A、∠1與∠2是鄰補角
B、∠1與∠3是對頂角
C、∠2與∠4是同位角
D、∠3與∠4是內(nèi)錯角

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,在平面直角坐標(biāo)系中放置了5個如圖的正方形(用陰影表示),點B1在y軸上,點C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3均在x軸正半軸上.若正方形A1B1C1D1的邊長為2,∠B1C1O=60°,且B1C1∥B2C2∥B3C3,則點B3的坐標(biāo)是( 。
A、(
3
+
3
2
3
6
B、(
5
3
3
+3,
3
C、(
5
3
3
+3,
3
3
D、(3+
3
2
,
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、a2的平方根是a
B、
9
的平方根是±3
C、16的四次方根是±2
D、只有正數(shù)才有平方根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=x-1的圖象不經(jīng)過( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式2x-1≥3x-3的正整數(shù)解的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
3b2
4a2
•(-
a
6b
);
(2)(
x2-y2
xy
2÷(x+y)2•(
x
x-y
3
(3)(
a3
-2b
)÷(-
a2
b
3•(
b
2
2;
(4)(9-x2)÷
x2-3x
x

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案