如圖,已知A、B兩點被一個池塘隔開,無法直接測量這兩點間的距離,但兩點可以到達.請你給出一個可行的方案,并畫出設(shè)計圖說明依據(jù).
方案1:如圖,先在地上任取一個可以直接到達點A和點B的點C,連接AC并延長到點D,使CD=CA;連接BC并延長到點E,使CE=CB,連接DE.測得的DE的長度就是A、B兩點間的距離. 證明:連接AB.在△ABC和△DEC中, 因為 所以△ABC≌△DEC.(SAS) 所以AB=DE. 方案2:如圖,過點B作AB的垂線BF,在BF上取兩點C、E,使BC=CE,再過點E作BF的垂線EG,交AC的延長線于點D.這時測得的DE的長度就是A、B兩點間的距離. 證明:連接AB.在△ABC和△DEC中, 因為 所以△ABC≌△DEC.(ASA) 所以AB=DE. 方案3:如圖,先在地上任取一個可以直接到達點A和點B的點C,連接AC、BC,再過點A作BC的平行線AE,在AE上找一點D,使AD=BC,連接CD.這時測得的CD的長度就是A、B兩點間的距離. 證明:連接AB.因為AE∥BC, 所以∠1=∠2. 在△ABC和△CDA中, 因為 所以△ABC≌△CDA.(SAS) 所以AB=CD. 方案4:如圖,先在地上過點A作一條射線AE(∠BAE為銳角),再過點B作BD⊥AE于點D,在射線AE上再找一點C,使CD=AD,連接BC.這時測得的BC的長度就是A、B兩點間的距離. 證明:連接AB.在△ADB和△CDB中, 因為 所以△ADB≌△CDB.(SAS) 所以AB=CB. 方案5:如圖,在地上取一點C,用測角器測得∠ABC=90°,在AC的另一側(cè)作射線CE,使∠ECB=∠ACB,且交AB的延長線于點D.這時測得的BD的長度就是A、B兩點間的距離. 證明:連接AB.在△ABC和△DBC中, 因為 所以△ABC≌△DBC.(ASA) 所以AB=DB. 點評:由上述探討過程可知,運用三角形全等解決實際問題的關(guān)鍵是先合理地構(gòu)造全等三角形,然后依據(jù)全等三角形的對應邊相等,將不能直接測量的距離轉(zhuǎn)化成可以直接測量的距離. |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
1 | x |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
11 |
3 |
11 |
3 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com