對(duì)有理數(shù)a、b，規(guī)定運(yùn)算如下：a※b=a+ab，則-2※3的值為（　�。�
A、-8B、-6C、-4D、-2
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：新定義
分析：根據(jù)題意得出有理數(shù)混合運(yùn)算的式子，根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：∵a※b=a+ab，
∴-2※3=（-2）+（-2）×3=-2-6=-8．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的順序是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三位數(shù)，其個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字少1，百位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字相同，設(shè)個(gè)位上的數(shù)字為m，則該三位數(shù)可以表示為
 
．（化為m的最簡(jiǎn)形式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，△ABC≌△DCE≌△FEG，點(diǎn)B、C、E、G在同一直線(xiàn)上，
EF=FG，連接BF，分別交AC、DE于點(diǎn)M、N．
（1）求證：△ABM≌△EFN；
（2）若EG=2，F(xiàn)G=
5
，求BF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩根木棒長(zhǎng)分別為5cm和7cm，要選擇第三根木棒，將其釘成三角形，則第三根木棒的長(zhǎng)可以是（　　）
A、2cmB、4cm
C、12cmD、17cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABO≌△CBO，若∠A=85°，∠ABO=35°，則∠BOC的度數(shù)為
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段能組成三角形的是（　　）
A、4cm，11cm，6cm
B、5cm，11cm，6cm
C、6cm，11cm，6cm
D、17cm，11cm，6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）2（x-1）2=32                   
（2）2（x-3）2=x（x-3）
（3）2x2-4x+1=0                   
（4）x2-5x+6=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是一個(gè)淡水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人均淡水資源占有量?jī)H為美國(guó)人均淡水占有量的
1
5
，中、美兩國(guó)人均淡水資源占有量之和為13800m3，若設(shè)中國(guó)人均淡水占有量為xm3，則可列的一元一次方程是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-14-
1
6
×[2+（-2）4]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案