(1)如圖,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).
(2)若(1)中∠AOB=α°,其它條件不變,求∠MON的度數(shù).
(3)若(1)中∠BOC=β°(β為銳角),其它條件都不變(∠AOB仍是90°),求∠MON的度數(shù).
(4)從(1)(2)(3)的結(jié)果中能看出什么規(guī)律?

解:(1)因?yàn)椤螦OB=90°,∠BOC=30°,
所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°.
又OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
所以∠COM=∠AOC=×120°=60°,
∠CON=∠BOC=×30°=15°.
所以∠MON=∠COM-∠CON=60°-15°=45°;
(2)因?yàn)椤螦OB=a°,∠BOC=30°,
所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=a°+30°.
又OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
所以∠COM=∠AOC=(a°+30°),
∠CON=∠BOC=×30°=15°.
所以∠MON=∠COM-∠CON=(a°+30°)-15°=a°.
(3)因?yàn)椤螦OB=90°,∠BOC=β,所以∠AOC=90°+β,
又OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
所以∠COM=∠AOC=(90°+β),∠CON=∠BOC=β.
所以∠MON=∠COM-∠CON=(90°+β)-β=45°.
(4)從(1)(2)(3)的結(jié)果中可以看出∠MON=∠AOB,而與∠BOC的大小無關(guān).
分析:(1)先計(jì)算出∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°,再根據(jù)角平分線的定義得到∠COM=∠AOC=×120°=60°,∠CON=∠BOC=×30°=15°,然后利用
∠MON=∠COM-∠CON進(jìn)行計(jì)算;
(2)先計(jì)算出∠AOC=∠AOB+∠BOC=a°+30°,再根據(jù)角平分線的定義得到∠COM=∠AOC=(a°+30°),∠CON=∠BOC=×30°=15°,然后利用
∠MON=∠COM-∠CON進(jìn)行計(jì)算;
(3)先得到∠AOC=90°+β,再根據(jù)角平分線的定義得到∠COM=∠AOC=(90°+β),∠CON=∠BOC=β,然后利用
∠MON=∠COM-∠CON進(jìn)行計(jì)算;
(4)利用前面計(jì)算的結(jié)論得到∠MON=∠AOB.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角的計(jì)算:利用幾何圖形計(jì)算幾個(gè)角的和或差.也考查了角平分線的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過A作⊙O的切線,與BC的延長線交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教網(wǎng)=2,∠ADC=30°
(1)AC與BC的長;
(2)求∠ABC的度數(shù);
(3)求弓形AmC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點(diǎn)P,利用尺規(guī)過點(diǎn)P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長為( 。
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
50
度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案