當(dāng)x=       時,1 與互為相反數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安徽)在由m×n(m×n>1)個小正方形組成的矩形網(wǎng)格中,研究它的一條對角線所穿過的小正方形個數(shù)f,
(1)當(dāng)m、n互質(zhì)(m、n除1外無其他公因數(shù))時,觀察下列圖形并完成下表:
m n m+n f
1 2 3 2
1 3 4 3
2 3 5 4
2 5 7
3 4 7
猜想:當(dāng)m、n互質(zhì)時,在m×n的矩形網(wǎng)格中,一條對角線所穿過的小正方形的個數(shù)f與m、n的關(guān)系式是
f=m+n-1
f=m+n-1
(不需要證明);
(2)當(dāng)m、n不互質(zhì)時,請畫圖驗證你猜想的關(guān)系式是否依然成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠AOB與∠COD互余(∠COD的兩邊不在∠AOB的內(nèi)部),OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,將∠COD繞著點O逆時針旋轉(zhuǎn),使∠BOC=α(0°≤α<180°).
(1)若∠AOB=60°,∠COD=30°.
①當(dāng)α=0°時,即OB與OC重合時,如圖1,則∠MON=
45°
45°

②當(dāng)α=90°時,即OA與OD在一條直線上,如圖2,求∠MON的度數(shù).
③當(dāng)α=140°時,請補(bǔ)全圖形(如圖3),并求出∠MON的度數(shù).
(2)若∠AOB=β,∠COD=γ(β>γ),則∠MON=
45°或135°
45°或135°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

在由m×n(m×n>1)個小正方形組成的矩形網(wǎng)格中,研究它的一條對角線所穿過的小正方形個數(shù)f,

(1)當(dāng)m、n互質(zhì)(m、n除1外無其他公因數(shù))時,觀察下列圖形并完成下表:

m
n
m+n
f
1
2
3
2
1
3
4
3
2
3
5
4
2
5
6
 
3
5
7
 
猜想:當(dāng)m、n互質(zhì)時,在m×n的矩形網(wǎng)格中,一條對角線所穿過的小正方形的個數(shù)f與m、n的關(guān)系式是______________________________(不需要證明);
(2)當(dāng)m、n不互質(zhì)時,請畫圖驗證你猜想的關(guān)系式是否依然成立,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆北京北方交大附中八年級第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在四邊形中,對角線平分

(1)如圖①,當(dāng),時,求證:;

(2)如圖②,當(dāng),互補(bǔ)時,線段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出你的猜想,并給予證明;

(3)如圖③,當(dāng)互補(bǔ)時,線段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出你的猜想.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

在由m×n(m×n>1)個小正方形組成的矩形網(wǎng)格中,研究它的一條對角線所穿過的小正方形個數(shù)f,

(1)當(dāng)m、n互質(zhì)(m、n除1外無其他公因數(shù))時,觀察下列圖形并完成下表:

m

n

m+n

f

1

2

3

2

1

3

4

3

2

3

5

4

2

5

6

 

3

5

7

 

猜想:當(dāng)m、n互質(zhì)時,在m×n的矩形網(wǎng)格中,一條對角線所穿過的小正方形的個數(shù)f與m、n的關(guān)系式是______________________________(不需要證明);

(2)當(dāng)m、n不互質(zhì)時,請畫圖驗證你猜想的關(guān)系式是否依然成立,

 

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