甲計劃用若干天完成某項工作,在甲獨立工作兩天后,乙加入此項工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前兩天完成任務,設(shè)甲計劃完成此項工作的天數(shù)是x,則x的值是__________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖9,∠A=∠D=90°,AC=DB,欲使OB=OC,可以先利用“HL”說明 ≌ 得到AB=DC,再利用“ ”證明△AOB≌ 得到OB=OC.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列命題中的真命題是( ).
A. 對角線互相垂直的四邊形是菱形 B. 中心對稱圖形都是軸對稱圖形
C. 兩條對角線相等的梯形是等腰梯形 D. 等腰梯形是中心對稱圖形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學習過三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時sad A=.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.
根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:
(1)sad 的值為( )A. B. 1 C. D. 2
(2)對于,∠A的正對值sad A的取值范圍是 .
(3)已知,其中為銳角,試求sad的值.
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