從長度是2cm、2cm、4cm、4cm的四條線段中任意選三條線段，這三條線段能夠組成等腰三角形的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    1
C
分析：根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：
①符合條件的情況數(shù)目；
②全部情況的總數(shù)．
二者的比值就是其發(fā)生的概率的大�。�
解答：從長度是2cm、2cm、4cm、4cm的四條線段中任意選三條線段，有4種情況，由于三角形中兩邊之和應(yīng)大于第三邊，所以能構(gòu)成等腰三角形的情況有2種，故能構(gòu)成等腰三角形的概率==．
故選C．
點(diǎn)評：此題考查概率的求法：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=；用到的知識點(diǎn)為：等腰三角形有2條邊長相等；構(gòu)成三角形的基本要求為兩小邊之和大于第三邊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，菱形ABCD的邊長為6cm，∠DAB=60°，點(diǎn)M是邊AD上一點(diǎn)，DM=2cm，點(diǎn)E、F分別從A、C同時(shí)出發(fā)，以1cm/s的速度分別沿邊AB、CB向點(diǎn)B運(yùn)動，EM、CD的延長線相交于G，GF交AD于O．設(shè)運(yùn)動時(shí)間為x（s），△CGF的面積為y（cm2）．精英家教網(wǎng)
（1）當(dāng)x為何值時(shí)，GD的長度是2cm？
（2）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）是否存在某一時(shí)刻，使得線段GF把菱形ABCD分成的上、下兩部分的面積之比為1：5？若存在，求出此時(shí)x的值；若不存在，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從長度是2cm、2cm、4cm、4cm的四條線段中任意選三條線段，這三條線段能夠組成等腰三角形的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第24章《相似形》中考題集（17）：24.3 相似三角形的性質(zhì)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，菱形ABCD的邊長為6cm，∠DAB=60°，點(diǎn)M是邊AD上一點(diǎn)，DM=2cm，點(diǎn)E、F分別從A、C同時(shí)出發(fā)，以1cm/s的速度分別沿邊AB、CB向點(diǎn)B運(yùn)動，EM、CD的延長線相交于G，GF交AD于O．設(shè)運(yùn)動時(shí)間為x（s），△CGF的面積為y（cm2）．
（1）當(dāng)x為何值時(shí)，GD的長度是2cm？
（2）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）是否存在某一時(shí)刻，使得線段GF把菱形ABCD分成的上、下兩部分的面積之比為1：5？若存在，求出此時(shí)x的值；若不存在，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省泰州市初三聯(lián)考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•泰州模擬）從長度是2cm、2cm、4cm、4cm的四條線段中任意選三條線段，這三條線段能夠組成等腰三角形的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案