如果兩圓的半徑分別為4和6，圓心距為6，那么這兩圓的位置關(guān)系是（　�。�
A、內(nèi)含B、外離C、相交D、外切
考點：圓與圓的位置關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)數(shù)量關(guān)系來判斷兩圓的位置關(guān)系．設(shè)兩圓的半徑分別為R和r，且R≥r，圓心距為d：外離，則d＞R+r；外切，則d=R+r；相交，則R-r＜d＜R+r；內(nèi)切，則d=R-r；內(nèi)含，則d＜R-r．
解答：解：∵兩圓的半徑分別是4和6，圓心距為6，
6-4=2，6+4=10，
∴2＜6＜10，
∴兩圓相交．
故選C．
點評：本題考查了兩圓的位置關(guān)系與數(shù)量之間的聯(lián)系，解題的關(guān)鍵是熟知圓的半徑與兩圓的圓心距之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列四個函數(shù)中，當x＞0時，y隨x的增大而減小的函數(shù)是（　�。�
A、y=2x
B、y=
3
x
C、y=3x-2
D、y=x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b兩數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示，下列結(jié)論正確的是（　　）
A、ab＞0
B、a+b＞0
C、a-b＞0
D、|a|＞|b|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從某校學(xué)生中隨機抽取若干學(xué)生做“是否喜歡數(shù)學(xué)”的問卷調(diào)查，抽到喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)概率是
3
5
，下列說法正確的是（　�。�
A、只發(fā)出了5份調(diào)查卷，其中3份是喜歡數(shù)學(xué)的
B、在答卷中，喜歡數(shù)學(xué)的答卷與總問卷的比是3：8
C、在答卷中，喜歡數(shù)學(xué)的答卷占總答卷的
3
5
D、在答卷中，每抽取100份問卷，恰好有60份答卷是不喜歡數(shù)學(xué)的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若下列三個二元一次方程：3x+y=5，x-3y=5，y=ax-9有公共解，那么a的值應(yīng)是（　　）
A、-4B、4C、3D、-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將分別標有數(shù)字2，3，4的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌上．若隨機抽取一張卡片作為十位上的數(shù)字（不放回），再抽取一張作為個位上的數(shù)字，求抽到的兩張卡片組成兩位數(shù)是42的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
5
C、
1
4
D、
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y1=k1x+2與反比例函數(shù)y2=
k2
x
的圖象交于點A（4，m）和B（-8，-2），與y軸交于點C．
（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；
（2）求當y1＞y2時，x的取值范圍；
（3）過點A作AD⊥x軸于點D，點P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點．設(shè)直線OP與線段AD交于點E，當S四邊形ODAC：S△ODE=3：1時，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小張自主創(chuàng)業(yè)開了一家服裝店，因為進貨時沒有進行市場調(diào)查，在換季時積壓了一批服裝，為了緩解資金的壓力，小張決定打折銷售．若每件服裝按標價的五折出售將虧20元，若按標價的八折出售將賺40元．請你計算每件服裝的標價是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程mx2-3（m-1）x+2m-3=0．
（1）求證：無論m取任何實數(shù)時，方程總有實數(shù)根；
（2）若關(guān)于x的二次函數(shù)y1=mx2-3（m-1）x+2m-3的圖象關(guān)于y軸對稱．求這個二次函數(shù)的解析式．

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同步練習(xí)冊答案