股民小楊上星期五買進(jìn)某公司股票1000股,每股27元,下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(漲為正,跌為負(fù),單位:元):
星期





每股漲跌
+2
+1.5
-1
-2
+1.5
(1)星期三收盤時(shí),該股票漲或跌了多少元?
(2)本周內(nèi)該股票的最高價(jià)是每股多少元?最底價(jià)是每股多少元?已知小楊買進(jìn)股票時(shí)付了成交額0.15%的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)還需要付成交額的0.15%的手續(xù)費(fèi)和0.1%的交易稅.如果小楊在星期五收盤前將全部股票賣出,則他的收益情況
(1)1.5
(2)最高價(jià)每股30.5,最低價(jià)每股27.5
(29-27-27×0.15%-29×0.15%-29×0.1%)×1000=1887
(1)由圖可以算出每天每股的價(jià)格;
(2)比較找到本周內(nèi)最高價(jià)是每股多少元?最低價(jià)是多少元?;
(3)收益=星期五收盤的總收入-買進(jìn)時(shí)付了0.15%的手續(xù)費(fèi)-賣出時(shí)須付成交額0.15%的手續(xù)費(fèi)和0.1%的交易稅,代入求值即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足,請(qǐng)回答問題:
(1)請(qǐng)直接寫出a、b、c的值:
a=__________  b=__________   c  =__________;
(2)a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,點(diǎn)M是A、B之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為m,請(qǐng)化簡(jiǎn)(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)過程);
(3)在(1)(2)的條件下,點(diǎn)A、B、C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過后,若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB.請(qǐng)問:的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

數(shù)軸上的點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是6,則點(diǎn)A表示的數(shù)為(   )
A.B.6C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果a是有理數(shù),則下列判斷中正確的是(    )
A.-a是負(fù)數(shù)B.a(chǎn)|是正數(shù)C.a(chǎn)|不是負(fù)數(shù)D.-|a|不是負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)中,0.483,,3.14,,,,0.373373337…無(wú)理數(shù)有(    )                                    
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:(1)  
(2)           
(3)              
(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在有理數(shù):3,-32,∣-2∣,+0,-(+5),-(-3),+(-3),│-(-1)│中,正數(shù)有:(    )
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若|-a|-a=0,則(   )
A.a(chǎn)>0B.a(chǎn)≥0 C.a(chǎn)<0D.a(chǎn)≤0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

 則a、b之間的關(guān)系可用一個(gè)等式來(lái)表示:           。

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同步練習(xí)冊(cè)答案