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觀察圖A和圖B，請回答下列問題：

(1)請簡述由圖A變換為圖B的形成過程：________．

(2)若AD＝3，DB＝4，△ADE與△BDF面積的和為________．

答案：
解析：

(1)把△A1DF繞D點順時針逆旋;(2)6．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

23、在一個不透明的盒子中有2個白球和1個黃球，每個小球除顏色外，其余的都相同，每次從該盒中摸出1個球，然后放回，攪勻再摸，在摸球實驗中得到下表中部分數據：
（1）將數據表補充完整；
（2）根據上表中的數據在下圖中繪制折線統(tǒng)計圖；
（3）觀察該圖表可以發(fā)現，隨著實驗次數的增加，摸出黃色小球的頻率有何特點？
（4）請你估計從該盒中摸出1個黃色球的機會是多少．

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科目：初中數學 來源：新課標讀想練八年級數學（上） 題型：044

不透明的布袋中有4個大小相同的小球，其中3個為棕色，1個為白色，每次從袋中摸出1個球，然后放回布袋中攪勻后再摸．在這個實驗過程中把摸到白球的次數記錄并整理得到下表：

(1)請將表中空白處填好；

(2)由此表畫出折線統(tǒng)計圖；

(3)觀察表格和統(tǒng)計圖．

我們可以得到這樣的結論：隨著實驗次數的增大，摸到白色小球的頻率________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

在一個不透明的盒子中有2個白球和1個黃球，每個小球除顏色外，其余的都相同，每次從該盒中摸出1個球，然后放回，攪勻再摸，在摸球實驗中得到下表中部分數據：
試驗次數4080120160200240280320360400
摸出黃球的頻數1424385267 97111120136
摸出黃球的頻率0.35 0.320.330.340.360.350.350.330.34
（1）將數據表補充完整；
（2）根據上表中的數據在下圖中繪制折線統(tǒng)計圖；
（3）觀察該圖表可以發(fā)現，隨著實驗次數的增加，摸出黃色小球的頻率有何特點？
（4）請你估計從該盒中摸出1個黃色球的機會是多少．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在一個不透明的盒子中有2個白球和1個黃球，每個小球除顏色外，其余的都相同，每次從該盒中摸出1個球，然后放回，攪勻再摸，在摸球實驗中得到下表中部分數據：
試驗次數 40 80 120 160 200 240 280 320 360 400
摸出黃球的頻數 14 24 38 52 67   97 111 120 136
摸出黃球的頻率 0.35   0.32 0.33 0.34 0.36 0.35 0.35 0.33 0.34
（1）將數據表補充完整；
（2）根據上表中的數據在下圖中繪制折線統(tǒng)計圖；
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（3）觀察該圖表可以發(fā)現，隨著實驗次數的增加，摸出黃色小球的頻率有何特點？
（4）請你估計從該盒中摸出1個黃色球的機會是多少．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一個不透明的盒子中有2個白球和1個黃球，每個小球除顏色外，其余的都相同，每次從該盒中摸出1個球，然后放回，攪勻再摸，在摸球實驗中得到下表中部分數據:

實驗次數

40

80

120

160

200

240

280

320

360

400

摸出黃球的

頻數

14

24

38

52

67

97

111

120

136

摸出黃球的

頻率

0.35

0.32

0.33

0.34

0.36

0.35

0.35

0.33

0.34

（1）將數據表補充完整；

（2）根據上表中的數據在圖中繪制折線統(tǒng)計圖；

（3）觀察該圖表可以發(fā)現，隨著實驗次數的增加，摸出黃色小球的頻率有何特點？

（4）請你估計從該盒中摸出1個黃色球的機會是多少.

 


                                                                             

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