在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分線交BC于D,交AB于E,若AC=8cm,則BD=______,若AC+BC=40cm,則△ACD的周長為______.
∵DE是AB的垂直平分線,
∴AD=BD,
∴∠DAB=∠B=15°,
∴∠ADC=∠DAB+∠B=30°,
∵在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,
∴BD=AD=2AC=16(cm);
∵AC+BC=40cm,
∴△ACD的周長為:AC+CD+AD=AC+CD+BD=AC+BC=40cm.
故答案為:16cm,40cm.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB、AE(AB<AE)在一條直線上,正方形AEFG以點A為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為. 在旋轉(zhuǎn)過程中,兩個正方形只有點A重合,其它頂點均不重合,連接BE、DG.

(1)當(dāng)正方形AEFG旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置時,求證:BE=DG;

(2)當(dāng)點C在直線BE上時,連接FC,直接寫出FCD 的度數(shù);

(3)如圖3,如果=45°,AB =2,AE=,求點G到BE的距離.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)下圖解答下列各題.
(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,ME和NF分別垂直平分AB和AC,求∠MAN的度數(shù);
(2)在(1)中,若無AB=AC的條件,你還能求出∠MAN的度數(shù)嗎?若能,請求出;若不能,請說明理由;
(3)在(2)的情況下,若BC=10cm,試求出△AMN的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延長線于F,垂足為E.則結(jié)論:①AD=BF;②CF=CD;③AC+CD=AB;④BE=CF;⑤BF=2BE
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,若AC=12,BC=7,AB的垂直平分線交AB于E,交AC于D,求△BCD的周長是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,AB=AC,BC=5cm,作AB的中垂線交另一腰AC于D,連接BD,如果△BCD的周長是17cm,則腰長為(  )
A.12cmB.6cmC.7cmD.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,AC的垂直平分線交AC于點D,交BC于點E,AD=5cm,△ABE的周長為18cm,則△ABC的周長為______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,已知AB=AC,DE垂直平分AC,∠A=50°,則∠DCB的度數(shù)是( 。
A.15°B.30°C.50°D.65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知線段CD垂直平分線AB,AB平分∠CAD,問AD與BC平行嗎?請說明理由.

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